wchodzących w zakres danego przedmiotu | ||
16. |
Treści merytoryczne przedmiotu |
Warunki społeczne tworzące zapotrzebowanie na sprawną technikę powielania obrazu, charakterystyka podstawowych technik fotograficznych i możliwości ich stosowania; zmiany technologiczne, fotografia a sztuka, typologia i zastosowania fotografii; stosunek społeczeństwa do fotografii od jej początków do czasów współczesnych. |
17. |
Wykaz literatury podstawowej |
Barthes, Światło obrazu. Uwagi o fotografii. Warszawa 1996 Brauchitsch B., Mała historia fotografii. Warszawa 2004 Czartoryska U., Przygody plastyczne fotografii. Gdańsk 2002 Płażewski I., Dzieje polskiej fotografii 1839-1939. Warszawa 2003 Rosenbaum N„ Historia fotografii światowej. Bielsko Biała 2005 Sontag S., O fotografii. Kraków 2009 |
Lp. |
Elementy składowe svlabu.su |
Opis |
1. |
Nazwa przedmiotu |
Historia grafiki |
2. |
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot |
Wydział Filologiczny, Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa |
3. |
Kod przedmiotu | |
4. |
Język wykładowy |
polski |
5. |
-grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany |
- grupa treści kształcenia do wyboru |
6. |
Typ przedmiotu |
- fakultatywny - dowolnego wyboru |
7. |
Rok studiów, semestr |
III rok studiów licencjackich |
8. |
Imię i nazwisko osoby (osób) prowadzącej przedmiot |
Prof. UWr dr hab. Małgorzata Komża, |
9. |
Imię i nazwisko osoby (osób) egzaminującej bądź udzielającej zaliczenia w przypadku, gdy nie jest nią osoba prowadząca dany przedmiot |
Prof. UWr dr hab. Małgorzata Komża |
10. |
Metody dydaktyczne |
Wykład |
11. |
Wymagania wstępne |
Student powinien posiadać wiedzę o przeszłości i ogólną orientację w dziejach kultury polskiej i powszechnej na poziomie właściwym dla wykształcenia średniego. |
12. |
Liczba godzin zajęć Dydaktycznych |
lOgodz. |
13. |
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi |
2 pkt. |
14. |
Założenie i cele przedmiotu |
Student umie rozróżnić różne techniki graficzne stosowane na przestrzeni dziejów; zna najważniejsze osiągnięcia grafików europejskich na przestrzeni wieków, wie jakie techniki stosowane były w ilustrowaniu książek w różnych okresach dziejów książki. Potrafi zebrać literaturę przedmiotu niezbędną do przygotowania pracy pisemnej i umiejętnie skonstruować referat. |
15. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia z przedmiotu, a także formę i warunki zaliczenia poszczególnych form zajęć |
Praca pisemna |
11