7581047827

16.	Treści merytoryczne przedmiotu oraz sposób ich realizacji		Wykłady: 1.    Pierwsza pomoc - zakres czynności: rozpoznanie zagrożenia, wstępne 2.    zabezpieczenie poszkodowanego i miejsca zdarzenia, nadanie sygnału „Na ratunek”, 3.    Podstawowe czynności resuscytacyjne dorosły ch i dzieci, podstawowe czynności ratunkowe w różnych rodzajach zagrożeń, powtarzanie oceny i zabezpieczenia poszkodowanego. 4.    Procedury' ratownicze w wybranych stanach nagłych: drgawki, cukrzyca, zawal mięśnia sercowego, udar mózgowy, zatrucia, podtopienia. 5.    Urazy mechaniczne i obrażenia - złamania, zwichnięcia, skręcenia, krwotoki, obrażenia klatki piersiowej, brzucha, kręgosłupa, głowy i kończyn. 6.    Urazy’ i obrażenia chemiczne, termiczne, elektryczne. 7.    Wstrząs. 8.    Zagrożenia środowiskowe. Akty' tenoru. 9.    Bezpieczeństwo poszkodowanego: zagrożenia zewnętrzne i wewnętrzne jako wskazania do natychmiastowej ewakuacji. Ćwiczenia: 1.    Wpływ prawidłowości przeprowadzenia badań na skuteczność udzielania kwalifikowanej pierwszej pomocy. 2.    Badanie wstępne poszkodowanego, badanie szczegółowe. 3.    Poszkodowany nieprzytomny. 4.    Resuscytacja dorosłego, dziecka, niemowlęcia, noworodka w sytuacjach 5.    szczególnych. 6.    Zasady defibrylacji poszkodowanego metodą półautomaty czną i automatyczną. 7.    Takty ka działań ratowniczych - zdarzenie masowe, mnogie, pojedyncze, segregacja wstępna, karta udzielonej pomocy, logistyka. 8.    Ewakuacja ze strefy zagrożenia.
17.	Zamierzone efekty kształcenia*	Wiedza	W zakresie wiedzy student: zna podstawowe wiadomości z zakresu wstępnej oceny poszkodowanego i miejsce zdarzenia potrafi rozróżnić i zastosować zasady udrażniania dróg oddechowych metodami przyrządowymi i bezprzyrządowymi zna zasady prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej zna zasady udzielania pomocy u pacjentów urazowych
		Umiejętności	W zakresie umiejętności student: potrafi dokonać wstępnej oceny poszkodowanego potrafi ocenić drożność dróg oddechow ych potrafi prowadzić czynności resuscytacyjne zgodnie z algorytmem BLS potrafi wykonać wstępne zaopatrzenie dróg oddechowych, wspomaganie oddechu, podłączenie tlenu potrafi zaopatrzyć duże krwawienia zewnętrznych potrafi zaopatrzyć otwarte rany i ustabilizować klatkę piersiową
		Kompetencje społeczne	W zakresie kompetencji społecznych student: kształtuję postawę dbania o bezpieczeństwo własne i współpracowników ma świadomość i przewiduje następstwa podejmowanych działań
18.	Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej, obowiązującej do zaliczenia danego przedmiotu		Literatura podstawowa: 1.    Andres J. (red.): Pierwsza pomoc i resuscytacja krążeniowo-oddechowa. Polska Rada Resuscytacji, Kraków 2006. 2.    Miziolek H., Knapik P., Borkowski J. (red.): Pierwsza pomoc medyczna z elementami postępowania specjalistycznego: dla studentów akademii medycznych. Śląska Akademia Medyczna, Katowice 2005. Literatura uzupełniająca: 1.    Ciećkiewicz J. (red.): Ratownictwo medyczne w wypadkach masowych. Wyd. Górnicki, Wrocław 2005. 2.    Handley A. (red.): Podstawowe zabiegi resuscytacyjne i automatyczna defibrylacja zewnętrzna. Europejska Rada Resuscytacji Antwerp, 2006.

7