Z zakresu umiejętności: PEK_U01 Swobodnie posługuje się podstawowymi narzędziami analizy matematycznej, statystyki i rachunku praw dopodobieństw a PEK_U02 Potrafi wykorzystywać profesjonalne pakiety’ komputerowe do analizy danych rzeczywistych Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K01 Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej; podejmuje starania, aby przekazać informacje dotyczące osiągnięć techniki i innych aspektów' działalności inżynierskiej w sposób powszechnie zrozumiały | ||
TREŚCI PROGRAMOWE | ||
Forma zajęć - wykłady |
Liczba godzin | |
Wył |
Rodzaje danych ankietowych. Rozkład wielomianowy. Estymacja punktowa parametru rozkładu wielomianowego. Porównanie estymatorów. |
2 |
Wy2 |
Przedziały ufności dla parametru rozkładu dwumianowego w przypadku małej i dużej liczby danych. |
2 |
Wy3 |
Obszary ufności dla parametru rozkładu wielomianowego. |
2 |
Wy4 |
Tabele dwuwymiarowe dla danych wielomianowych i produktu danych wielomianowych. Estymacja NW parametrów modelu dla danych wielomianowych. |
2 |
Wy5 |
Test chi-kwadrat Pearsona, test IW i dokładne testy niezależności w tabelach dwuwymiarowych. |
2 |
Wy6 |
Paradoks Simpsona. Tabele wyższych wymiarów. Modele log-liniowe. Model log-liniowy w parametryzacji typu ANOVA dla danych wielomianowych i produktu danych wielomianowych. |
2 |
Wy7 |
Model log-liniowy w parametryzacji typu ANOVA dla danych wielomianowych i produktu danych wielomianowych. |
2 |
Wy8 |
Estymatory największej wiarogodności współczynników modelu log-liniowego. |
2 |
Wy9 |
Test ilorazu wiarogodności i jego zastosowanie do weryfikacji hipotez o współczynnikach poznanych modeli. |
2 |
WylO |
Wybór modelu. |
2 |
Wyli |
Modele dla danych wielomianowych zależnych (powiązanych). Testowanie symetrii, quasi symetrii, quasi niezależności. |
4 |
Wyl2 |
Miary zgodności. Model Bradley’a-Terry’ego. |
2 |
Wyl3 |
Modele dla danych wielomianowych zależnych (powtarzanych). Testowanie symetrii i brzegowej jednorodności. |
2 |
Wyl4 |
Wnioskowania statystyczne dla modelu łańcucha Markowa w oparciu o model log-liniowy. |
2 |
Suma godzin |
30 |
Forma zajęć - laboratorium |
Liczba godzin |
Lal | Podstawowe wiadomości o komputerowych pakietach |
2 |
2