3813101127

Zapoznanie się ze wskazaną literaturą = 40 godz. Przygotowanie raportu/sprawozdania = 30 godz.

Wykonanie zadań zleconych przez prowadzącego = 30 godz. Przygotowanie się do egzaminu = 30 godz.

Literatura podstawowa

1.    Morzy T.: Eksploracja danych. Metody i algorytmy, PWN, Warszawa, 2013

2.    Larose D.T.: Metody i modele eksploracji danych, PWN, Warszawa, 2008

3.    Markov Z., Larose D.T.: Eksploracja zasobów internetowych, PWN, Warszawa, 2009

4.    White T., Hadoop: The Definitive Guide, 3rd Edition, 0'Reilly Media / Yahoo Press, 2012

5.    George L., HBase: The Definitive Guide, 0’Reilly Media, 2011

Literatura uzupełniająca

1. Stanton J.M.: Introduction to Data Science, E-book, 2013

Sylabus opracował dr inż. Mariusz Jacyno

Nazwa przedmiotu: Kod przedmiotu:

_Języlc

Odpowiedzialny za przedmiot: Prowadzący przedmiot:

Wychowanie fizyczne

16.1-WE-I-WF2-P02_S2S

pracownik Studium Wychowania Fizycznego Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego

Forma zajęć	godzin w sem.	godzin wtyg.	semestr	forma zal.	punkty ects	tryb studiów	typ przedmiotu
wykład	30	2	1	zal. bez oceny	1	stacjonarne	obowiązkowy
wykład	18	2	1	zal. bez oceny	1	niestacjonarne	obowiązkowy

Rozwijanie zainteresowań związanych ze sportem i rekreacją ruchową. Kształtowanie umiejętności zaspokajania potrzeb związanych z ruchem, sprawnością fizyczną oraz dbałością o własne zdrowie.

Zakres tematyczny

Metody kształcenia

wykład: dyskusja, ćwiczenia, wykład problemowy Efekty kształcenia

Student zna wpływ aktywności fizycznej na prawidłowe funkcjonowanie organizmu, zna zagrożenia dla zdrowia wynikające z niehigienicznego trybu życia.

Ma podstawową wiedzę o przepisach i zasadach rozgrywania różnych dyscyplin sportowych.

Student potrafi zdiagnozować stan swojej sprawności fizycznej. Potrafi zastosować różne formy aktywności w zależności od stanu zdrowia, samopoczucia, warunków atmosferycznych.

Student samodzielnie podejmuje różne formy aktywności fizycznej świadomy jej wpływu na funkcjonowanie organizmu. Student potrafi funkcjonować w grupie z zachowaniem zasad współżycia społecznego, odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych, służąc pomocą mniej sprawnym.

Zna zagrożenia dla zdrowia wynikające z niewłaściwego używania sprzętu i urządzeń sportowych.

Potrafi rywalizować z zachowaniem zasad „fair play", wykazując szacunek dla konkurentów oraz zrozumienie dla różnic w poziomie sprawności fizycznej.

Weryfikacja efektów kształcenia i warunki zaliczenia

Wykład - indywidualna ocena studenta na podstawie jego postępów, zaangażowaniu i aktywności w zajęciach.

Metody weryfikacji

-wykład: prezentacja ustna, sprawdzian Składowe oceny końcowej = ćwiczenia: 100%

Obciążenie pracą studenta

Literatura podstawowa

Dostępna literatura z różnych dziedzin kultury fizycznej, taka jak: poradniki, zasady gry wybranych dyscyplin sportowych itp.