3912121900

lub telefonicznie do rejestracji ośrodka ; 32 730-04-44, 698 443 424 lub koordynator p .Katarzyna Ruszczyk 506686312

Osoby, które chcą uzyskać dyplom po ukończeniu wszystkich sesji kursu, proszone są o dostarczenie kopii poszczególnych zaświadczeń:

•    do siedziby PTD (osobiście, pocztą tradycyjną lub elektroniczną) lub

•    do osoby prowadzącej ostatnią dla danej osoby sesję kursu.

Przelewy za kolejne sesje lub całość kursu proszę dokonać najpóźniej na dwa tygodnie przed terminem każdego spotkania na niżej wskazane konto bankowe w tytule płatności: Imię i nazwisko, nazwa kursu -całość lub nazwa sesji:

ING 40 1050 1360 1000 0023 2202 5418

Grupa szkoleniowa: 20-30 osób

Poniżej opisy kolejnych sesji:

SESJA III -TERAPIA DZIECI MŁODSZYCH

Prowadzący: Małgorzata Rożyńska

Adresaci kursu: studenci i absolwenci kierunków pedagogicznych i psychologicznych,

nauczyciele wychowania przedszkolnego i nauczania zintegrowanego, terapeuci

pedagogiczni, rodzice

Program kursu (autorski):

•    Organizacja zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów ryzyka dysleksji (na poziomie edukacji wczesnoszkolnej):

•    etapy pracy korekcyjno-kompensacyjnej,

•    dokumentowanie pracy terapeuty,

•    ramowy program terapeutyczny,

•    scenariusze zajęć (opracowane do programów autorskich),

•    przykłady programów edukacyjnych do diagnozy i terapii dzieci ryzyka dysleksji.

•    Innowacyjny model terapii pedagogicznej na podstawie „Metody Ortograffiti z Bratkiem" (M. Rożyńska i I. Mańkowska).

•    Skuteczne sposoby przygotowania dziecka do czytania i pisania (kształtowanie sprawności grafomotorycznej).

•    Skuteczne metody nauki czytania i pisania (poprawność graficzna i ortograficzna).

•    Pomoc uczniowi z dysgrafią, dysortografią i leworęcznemu.