Treści kształcenia:
Podczas zajęć student zapoznaje się z różnorodnymi dziełami reprezentujątymi gatunek żałobnej mszy od XV wieku do końca wieku XX. Analizuje komponenty dzieł, ich wzajemne uwarunkowania, różne sposoby stosowania przez kompozytorów.
1. Analiza reąuiem, a więc nieustannego napięcia między ciemnością a światłem, na co wskaaiją teksty liturgiczne. Poznajemy tekst, graficzne przedstawienie strukturyreąuiem (na przykładzie kompozycji G. Faure). Analiza dzieł renesansowych powstałych w rycie nierzymskim (sarum) i rzymskim XV-XVI w.,
2. Analizujemy strukturę barokowego reąuiem m.in. A. Campry i J. Gillesa, także dzieła polskich twórców tego okresu. Na reąuiem W.A. Mozarta spoglądamy przez pryzmat dzieł A. Lottiego i M. Haydna.
3. Z dzieł romantycznych analizowane są reąuiem liturgiczne i koncertowe (estradowe), powstałe do tekstów liturgicznych jak i pozaliturgicznych. Ogromna waga przykładanajest do dzieł polskich twórców: S. Moniuszki czy w XX w.: W. Lutosławskiego, R. Maciejewskiego, K. Pendereckiego. Poznajemy charakterystykę War-Requiem B. Brittena czy Reąuiem canticles I. Strawińskiego.
4. Zajęcia kończy przedyskutowanie problemu reąuiem takich twórców muzyki musicalowej, czynew age, jak: A.L. Webber, K. Jenkins, pobieżnej analizie poddane jest też reąuiem J. Ruttera.
Efekty kształcenia:
1. Student objaśnia zależność środków muzycznych od treści tekstu liturgicznego
2. Student podaje cechy reąuiem barokowego, tłumaczy inspiracje jakie miaływpływ na dzieło Reąuiem Mozarta.
3. Student staje się otwarty na muzyczne możliwości wyrazowe jakie niosą zesobą teksty mszy za zmarłych
4. Student wartościuje reąuia twórców musicalowych w kontekście ich przydatności do liturgii.
Metody i narzędzia dydaktyczne:
1. Wykład problemowy, praca z tekstem nutowym,
2. analiza przypadków, praca w grupach,
3. prezentacja nagrań CD i DVD
Sposoby sprawdzania i warunki zaliczenia:
1. Kolokwium pisemne
2. Test sprawdzający wiedzę
Lektury podstawowe:
Chomiński Józef, Wilkowska-Chomińska Krystyna, Formy muzyczne. Wielkie formy wokalne, t. V, PWM, Kraków 1984
Partytury i nagrania omawianych utworów Lektury uzupełniające:
Analiza i interpretacja dzielą muzycznego. Wy bór metod, red. Teresa Małecka, Kraków 1990. Chłopicka Regina, Krzysztof Penderecki M/^dzy sacrum a profanum. Studia nad twórczości# wokal-no-instrumentaln#, Kraków 2000
Einstein Alfred, Mozart. Cz/owiek i dzie/o, przekł. Adam Rieger, PWM, Kraków 1975
2