4042547807

4042547807



II. Program praktyki śródrocznej - asystenckiej

Cele:

wdrożenie do pracy w szkole

zapoznanie z instrumentami i organizacją pracy nauczyciel

planowanie i dokumentacja zajęć

nabycie umiejętności obserwacji zajęć i jej dokumentacji

przygotowanie do samodzielnego prowadzenia lekcji, samodzielne prowadzenie zajęć wzbogacenie repertuaru metod, technik pracy i przykładowych ćwiczeń językowych udoskonalenie form organizacji pracy na lekcji

nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów oraz pracy uczniów

Forma:

Poniższe zadania są propozycją. Kwestię szczegółowego przebiegu praktyki pozostawia się w gestii nauczyciela prowadzącego. Zaleca się by student prowadził w całości przynajmniej 30 procent jednostek lekcyjnych, a pozostałe hospitował. Student nie musi w wyznaczonym czasie być na lekcji języka angielskiego. Możne hospitować zajęcia WOSu lub historii (zgodnie z drugą specjalnością) lub przebywać w świetlicy przygotowując materiały i wypełniając inne, powierzone mu zadania.

Zadania:

pomoc w przygotowaniu wydarzeń szkolnych, jak np. dzień języka angielskiego

opracowanie testów kontrolnych dla uczniów

zapoznanie się z pracą świetlicy szkolnej

praca indywidualna z uczniem według sugestii nauczyciela

prowadzenie fragmentów lekcji np. mini wykładów tematycznych, jak i całych sekwencji lekcji

przygotowywanie materiałów pomocniczych do lekcji na zlecenie nauczyciela sprawdzanie i analiza prac uczniów

Forma zaliczenia;

Praktykę zalicza się wpisem do indeksu wraz z oceną. Czynności tych dokonuje opiekun praktyk ze strony PWSZ w Pile po przedstawieniu:

wypełnionego dzienniczka praktyk (podpisy, pieczątki)

scenariuszy lekcji prowadzonych na zlecenie nauczyciela (po angielsku, wydruk komputerowy)

wypełnionych kart obserwacyjnych (odręcznie, po polsku)

opracowanie refleksji na podstawie obserwacji (przynajmniej 2 strony wydruku komputerowej, Times New Roman, 12 pkt, interlinia 1.5).

przedstawieniu pozytywnej opinii szkoły w której odbywała się praktyka, według wzoru PWSZ w Pile (patrz dokumenty do pobrania).

III. Program praktyki międzysemestralnej

Cele:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wdrożenie do pracy w szkole zapoznanie z warunkami pracy nauczyciela, zwłaszcza nauczyciela języka o
3 Spis treści I.    Program praktyki dydaktycznej w gimnazjum 1.    Ce
ssssass, MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ II PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA
II. PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ 1. Typy szkół, w których słuchacze mogą odbywać praktykę
1. Wprowadzenie1.1. Instalacja programu 3D Studio MAX przeznaczone jest do pracy w środowisku Window
Program praktyki zawodowej z Chirurgii i pielęgniarstwa chirurgicznego w Karkonoskiej Państwowej Szk
Program praktyki zawodowej z Podstawowej opieki zdrowotnej w Karkonoskiej Państwowej Szkole Wyższej
Program praktyki zawodowej z Pediatrii i pielęgniarstwa pediatrycznego w Karkonoskiej Państwowej Szk
•    wdrożenie do pracy z klasą. Przebieg ćwiczenia: Trener pyta uczestników, czy
JAK I KIEDY sprawdzić jakość wdrożenia do pracy
1.    Pełne wdrożenie do pracy 10 terminali z oprogramowaniem, monitorami
Radiostacja AN/PRC-117F Radiostacja plecakowa serii FALCON II AN/PRC-150C/20W przeznaczona jest do p
3b138c6b90bcd17amed Korzystając z algorytmu programowania dynamieznego znajdź optymalne upakowanie p
Program przeze mnie napisany przeznaczony jest do pracy z dziećmi będącymi w klasie czwartej szkoty
egzamin2009 2 .1 • Korzystając z algorytmu programowania dynamicznego znajdź optymalne upakowanie pl
specjalności w ramach tzw. kursu pedagogicznego; w ten sposób można uzyskać uprawnienia do pracy w s

więcej podobnych podstron