II. Program praktyki śródrocznej - asystenckiej
Cele:
wdrożenie do pracy w szkole
zapoznanie z instrumentami i organizacją pracy nauczyciel
planowanie i dokumentacja zajęć
nabycie umiejętności obserwacji zajęć i jej dokumentacji
przygotowanie do samodzielnego prowadzenia lekcji, samodzielne prowadzenie zajęć wzbogacenie repertuaru metod, technik pracy i przykładowych ćwiczeń językowych udoskonalenie form organizacji pracy na lekcji
nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów oraz pracy uczniów
Forma:
Poniższe zadania są propozycją. Kwestię szczegółowego przebiegu praktyki pozostawia się w gestii nauczyciela prowadzącego. Zaleca się by student prowadził w całości przynajmniej 30 procent jednostek lekcyjnych, a pozostałe hospitował. Student nie musi w wyznaczonym czasie być na lekcji języka angielskiego. Możne hospitować zajęcia WOSu lub historii (zgodnie z drugą specjalnością) lub przebywać w świetlicy przygotowując materiały i wypełniając inne, powierzone mu zadania.
Zadania:
pomoc w przygotowaniu wydarzeń szkolnych, jak np. dzień języka angielskiego
opracowanie testów kontrolnych dla uczniów
zapoznanie się z pracą świetlicy szkolnej
praca indywidualna z uczniem według sugestii nauczyciela
prowadzenie fragmentów lekcji np. mini wykładów tematycznych, jak i całych sekwencji lekcji
przygotowywanie materiałów pomocniczych do lekcji na zlecenie nauczyciela sprawdzanie i analiza prac uczniów
Forma zaliczenia;
Praktykę zalicza się wpisem do indeksu wraz z oceną. Czynności tych dokonuje opiekun praktyk ze strony PWSZ w Pile po przedstawieniu:
wypełnionego dzienniczka praktyk (podpisy, pieczątki)
scenariuszy lekcji prowadzonych na zlecenie nauczyciela (po angielsku, wydruk komputerowy)
wypełnionych kart obserwacyjnych (odręcznie, po polsku)
opracowanie refleksji na podstawie obserwacji (przynajmniej 2 strony wydruku komputerowej, Times New Roman, 12 pkt, interlinia 1.5).
przedstawieniu pozytywnej opinii szkoły w której odbywała się praktyka, według wzoru PWSZ w Pile (patrz dokumenty do pobrania).
III. Program praktyki międzysemestralnej
Cele: