4042547808

4042547808



wdrożenie do pracy w szkole

zapoznanie z warunkami pracy nauczyciela, zwłaszcza nauczyciela języka obcego oraz nauczyciela WOSu

przygotowanie do samodzielnego prowadzenia lekcji

wzbogacenie repertuaru metod, technik pracy i przykładowych ćwiczeń językowych

zapoznanie z podstawową dokumentacją szkolną

zapoznanie z zasadami i wymaganiami awansu zawodowego

zapoznanie z prawami i obowiązkami nauczyciela

analiza efektów pracy własnej i uczniów

Forma:

Poniższe zadania są propozycją. Kwestię szczegółowego przebiegu praktyki pozostawia się w gestii nauczyciela prowadzącego. Zaleca się by student miał okazję przeprowadzania przynajmniej 30 procent jednostek lekcyjnych w całości, a pozostałe hospitował. Student nie musi w wyznaczonym czasie być na lekcji języka angielskiego lub WOSu. Możne także przebywać w świetlicy lub bibliotece przygotowując materiały i wypełniając inne, powierzone mu zadania.

Zadania:

pomoc w przygotowaniu wydarzeń szkolnych opracowanie testów kontrolnych dla uczniów zapoznanie się z pracą świetlicy szkolnej praca indywidualna z uczniem według sugestii nauczyciela prowadzenie całych sekwencji lekcji

przygotowywanie materiałów pomocniczych do lekcji na zlecenie nauczyciela realizacja zadań wynikających z celów praktyki jak wyżej.

Forma zaliczenia;

Praktykę zalicza się wpisem do indeksu wraz z oceną. Czynności tych dokonuje opiekun praktyk ze strony PWSZ w Pile po przedstawieniu:

wypełnionego Dzienniczka Praktyk

scenariuszy lekcji prowadzonych na zlecenie nauczyciela (język angielski lub polski dla WOSu) wraz z materiałami pomocniczymi, kserokopią odpowiednich stron podręcznika i oceną nauczyciela lub ewentualnie podpisem wypełnionych kart obserwacyjnych (odręcznie, po polski)

opracowanie sprawozdań poświadczających zapoznanie się zasadami awansu zawodowego i organizacją pracy w szkole (np. ścieżki przedmiotowe - całość około 2 stron wydruku komputerowego. Times New Roman, 12, interlinia 1.5, po polsku) przedstawieniu pozytywnej opinii szkoły, w której odbywała się praktyka

IV. Program praktyk dla studentów zaocznych

Cele:

zapoznanie z podstawami organizacji pracy nauczyciela



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
II. Program praktyki śródrocznej - asystenckiej Cele: wdrożenie do pracy w szkole zapoznanie z
•    wdrożenie do pracy z klasą. Przebieg ćwiczenia: Trener pyta uczestników, czy
JAK I KIEDY sprawdzić jakość wdrożenia do pracy
1.    Pełne wdrożenie do pracy 10 terminali z oprogramowaniem, monitorami
Dydaktyka nikt i nic nic zmusi do pracy. Nauczyciel analizuje lekturę, głośno czytając jej fragmenty
01.09.1987    - 30.08.1988: nauczyciel języka obcego, Studium Nauczycielskie w
Praca z podkastem na lekcji języka obcego - cz. II Dla: nauczycieli języka obcego wszystkich typów s
Praca z tablicą interaktywną na lekcji języka obcego Dla: nauczycieli języka obcego wszystkich typów
Języki obcePraca z uczniem z problemem dysleksji na lekcji języka obcego Dla: nauczycieli języka obc
zapoznanie się z metodami wykorzystywanymi przez nauczyciela do pracy z dzieckiem ze specjalnymi pot
UMOWA NA OKRES PRÓBNY: -służy pracownikowi do zapoznania warunków pracy -pracodawcy umożliwia poznan
34. Przygotowanie nauczycieli matematyki i nauczycieli języka polskiego do posługiwania się TI
Slajd23 (48) 1.2 Systemy czasu rzeczywistego Jest to grupa systemów eksperckich przeznaczonych do pr
S5000248 zany do stworzenia im szczególnych warunków pracy wynikających z zasad określonych w przepi
•    gotowość do pracy w trudnych lub niesprzyjających warunkach atmosferycznych, •
oraz w organach nadzoru nad warunkami pracy. Jest być przygotowany do pracy w jednostkach badawczych

więcej podobnych podstron