4. Leki wpływające na OUN (2 seminaria)
a. leki nasenne, uspokajające i przeciwlękowe
b. leki cucące
c. leki przeciwdepresyjne
d. neuroleptyki
e. leki przeciwpadaczkowe
Wiedza: student wymienia zioła wykazujące działanie uspokajające; wymienia leki nasenne i przeciwlękowe, opisuje ich mechanizm działania, farmakologiczny efekt, wskazania, przeciwwskazania, działania niepożądane oraz interakcje; dokonuje podziału neuroleptyków oraz leków przeciwdepresyjnych i wymienia ich wskazania i działania niepożądane; wymienia i wskazuje zastosowanie leków cucących; wymienia leki przeciwpadaczkowe, ze szczególnym uwzględnieniem leków stosowanych w napadach drgawek i w bólu neuropatycznym, a także wpływających na farmakokinetykę innych leków; klasyfikuje i wymienia środki zwiotczające mięśnie szkieletowe; wymienia objawy przedawkowania poszczególnych grup leków; zna skutki przedawkowania leków działającymi na OUN oraz efekty stosowania ich z alkoholem i innymi związkami wpływającymi depresyjnie na OUN; wie o stosowaniu leków tej grupy w celach poza medycznych, np. „tabletki gwałtu" oraz leków psychostymulujących.
Umiejętności i kompetencje: student potrafi dobrać odpowiednie leki stosowane w premedykacji przed zabiegami z uwzględnieniem różnych potrzeb pacjentów; zastosować leki nasenne, uspokajające i przeciwlękowe z uwzględnieniem różnych potrzeb pacjentów; dokonać oceny neuroleptyków, leków przeciwdepresyjnych, przeciwpadaczkowych pod względem działań niepożądanych; zastosować leki w zasłabnięciach i niedociśnieniu; wybrać leki stosowane w napadach drgawek; zapisać recepty na leki działające na OUN z uwzględnieniem leków z wykazu P; wybrać leki miorelaksacyjne. Ma świadomość do czego może prowadzić przedawkowanie leków działających na OUN oraz efektów stosowania ich z alkoholem i innymi związkami wpływającymi depresyjnie na OUN; jest świadomy stosowania leków tej grupy w celach pozamedycznych, np. „tabletki gwałtu" oraz leków psychostymulujących.
5. Leki stosowane w zakażeniach wirusowych, bakteryjnych, grzybiczych, oraz wywołanych przez
pierwotniaki (4 seminaria)
Wiedza: student wymienia leki stosowane w zakażeniach bakteryjnych, grzybiczych, wirusowych i wywołanych przez pierwotniaki; klasyfikuje leki przeciwdrobnoustrojowe wg efektu działania, punktu uchwytu, spektrum działania oraz struktury chemicznej; wyjaśnia rodzaje antybiotykoterapii, w tym zasady terapii konwencjonalnej oraz profilaktyki antybiotykami; wymienia czynniki decydujące o prawidłowym wyborze antybiotyku (czynniki związane ze specyfiką leku oraz pacjenta) czyli zna ogólne zasady antybiotykoterapii; klasyfikuje antybiotyki hamujące syntezę ściany komórkowej (beta-laktamowe, glikopeptydy, daptomycyny) wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje antybiotyki hamujące syntezę białka (aminoglikozydy, makrolidy, linkozamidy, tetracykliny, streptograminy, oksazolidynony, chloramfenikol) wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje leki przeciwbakteryjne wpływające na metabolizm kwasu foliowego (sulfonamidy i trimetoprim, ze szczególnym uwzględnieniem kotrimoksazolu) wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje leki przeciwbakteryjne działające na kwasy nukleinowe (fluorochinolony, metronidazol) wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje leki przeciwgruźlicze, wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje leki przeciwgrzybicze (szczególnie pochodne azolowe i polienowe) wg ich wskazań, przeciwwskazań i działań niepożądanych; klasyfikuje leki