4703764820

Rodzaj narzędzi

dydaktycznych/środki

dydaktyczne

Ćwiczenia:

- metoda programowana z użyciem komputera,

- studium przypadku,

- pokaz na fantomie i modelu,

- film,

- dyskusja dydaktyczna.

Zajęcia bez udziału nauczyciela:

- studiowanie literatury,

- prezentacja multimedialna,

- dyskusja dydaktyczna._

- komputer,

- prezentacja multimedialna,

- sprzęt multimedialny (telewizor, kasety DVD),

- tablica papierowa fliphart, mazaki,

- grafoskop, foliogramy,

- ryciny, plansze,

- standardy tematyczne, procedury tematyczne.

SPOSOBY OCENY

P- podsumowująca F- formułująca

ćwiczenia

PI - egzamin po II semestrze. Forma i zasady przeprowadzenia egzaminu zostaną omówione na pierwszych zajęciach. Podstawą zaliczenia jest opanowanie materiału przewidzianego programem kształcenia._

FI - zaliczanie umiejętności bieżących zdobywanych podczas realizacji ćwiczeń.

F2 - obecność na zajęciach i aktywny udział w ćwiczeniach.

P2 - jedno kolokwium semestralne po zakończeniu realizacji treści programowych dokonane przez prowadzącego, nie później niż na ostatnich ćwiczeniach (zajęciach) w danym semestrze *za ocenę pozytywną uważa się zaliczenie umiejętności zgodnie z obowiązującymi procedurami i zasadami określonymi przed rozpoczęciem zajęć - przez prowadzącego zajęcia. Częściowa poprawność wykonanego zadania nie kwalifikuje do zaliczenia umiejętności.

Zajęcia bez udziału nauczyciela F2 - zaliczenie prac zleconych przez nauczyciela prowadzącego ćwiczenia P3- ocena podsumowująca po zakończeniu wykonanej pracy przez studenta

Kryteriu m oceny

Egzamin pisemny/ Kolokwium Egzamin ustny

Zadanie

domowe

15%

10%

Referat/

Prezentacja/

Projekt/

Program

50%

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA

Forma aktywności

Zaliczenie Dyskusja umiejętności

Średnia liczba godzin na

Godziny pracy studenta

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
• Wykłady	45
• Ćwiczenia	15
Godziny bez udziału nauczyciela
• Zajęcia bez udziału nauczyciela	20
• Przy gotowanie do zajęć, studiow anie	3