4742459943

4742459943



1.

2. System Linux

a.    1. Cele lekcji

i.    a) Wiadomości

Uczeń:

1.    zna rodzaje dystrybucji systemu Linux,

2.    wie, w jaki sposób zainstalować system Linux,

3.    zna różnice pomiędzy systemem Linux a Windows

4.    zna zastosowanie poszczególnych dystrybucji w różnych dziedzinach życia,

5.    wie jakie są darmowe zamienniki komercyjnych programów,

6.    zna sposób udostępniania plików w mieszanych sieciach Linux / Windows,

7.    wie jakie konsekwencje grożą w wyniku korzystania z nielegalnego oprogramowania.

ii.    b) Umiejętności

Uczeń:

1.    potrafi wymienić najpopularniejsze dystrybucje systemu Linux

2.    umie uruchomić lub zainstalować system Linux,

3.    potrafi dokonać wyboru dystrybucji pod kątem określonych zastosowań,

4.    umie porównać system Linux z systemem Windows,

5.    potrafi wymienić i opisać darmowe zamienniki komercyjnych aplikacji,

6.    umie wyjaśnić w jaki sposób udostępniać pliki w mieszanych sieciach Linux / Windows korzystając z serwera plików Samba

7.    umie opisać skutki korzystania z nielegalnego oprogramowania.

b.    2. Metoda i forma pracy

Burza mózgów, dyskusja, ćwiczenie, praca grupowa.

c.    3. Środki dydaktyczne

Komputer

Dowolna dystrybucja systemu Linux w wersji LiveCD Karta pracy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pielęgnacja skóry1.    Cele lekcji a)    Wiadomości Uczeń wie, jak
Budowa i właściwości soli1.    Cele lekcjia)    Wiadomości Uczeń
Wycieczka do lasu1. Cele lekcjia)    Wiadomości Uczeń potrafi: -
Scenariusz lekcji I.    Cele lekcji 1)    Wiadomości Uczeń: •
Istota podatku VAT1. Cele lekcjia)    Wiadomości Uczeń zna: •
1. Marketing i reklamaa.    1. Cele lekcjii.    a) Wiadomości Uczeń: •
1. Prawo autorskiea.    1. Cele lekcjii.    a) Wiadomości Uczeń: •
Rola i miejsce Biskupina w poznawaniu historii naszego kraju1. Cele lekcji:a) Wiadomości Po zakończo
1.2. Edycja rysunku - ćwiczenia1.    Cele lekcjia)    Wiadomości 1.
Szczegółowe cele kształcenia Wiadomości Uczeń: •    zna regulamin pracowni

więcej podobnych podstron