4742460337

Prezentacja audiowizualna: - formy muzyczno-ruchowe w zajęciach z dziećmi Zaliczenie przedmiotu

TEMATY w II semestrze:

Ćwiczenia I. Sprawy organizacyjne. Ogólne zagadnienia dotyczące prowadzenia zajęć.

Ogólne zasady doboru ćwiczeń. Pokaz 15’ fragmentu lekcji, opartego na zabawie ruchowej w połączeniu z ćwiczeniami gimnastycznymi. Omówienie konspektu do wyż. wym. fragmentu lekcji. Przydział konspektów z omówieniem zasad doboru ćwiczeń do kategorii wiekowej. Omówienie stosowania odpowiednich metod nauczania ruchu.

Ćwiczenia II. Prowadzenie 15’ fragmentów lekcji z małymi dziećmi opartych na zabawach i ćwiczeniach korygujących postawę - metodą zabawowo-naśladowczą i opowieści ruchowej, wg opracowanych konspektów lekcyjnych. Omówienie przebiegu zajęć i zastosowanych metod.

Ćwiczenia III. Prowadzenie 15’ fragmentów lekcji opartych na: zabawach ze śpiewem i ćwiczeniach muzyczno-ruchowych z przyborami niekonwencjonalnymi, wg

opracowanych konspektów. Omówienie przebiegu zajęć i zastosowanych metod.

Ćwiczenia IV. Prowadzenie 15’ fragmentów lekcji opartych na grach ruchowych z przyborami - dla dzieci młodszych szkolnych i grach sportowych -dla starszych dzieci, wg opracowanych konspektów. Omówienie przebiegu zajęć i zastosowanych metod.

Ćwiczenia V. Powtórzenie - kolokwium pisemne

Ogólne zagadnienia dotyczące prowadzenia zajęć dla osób niepełnosprawnych.

Przydział konspektów dla jednostek chorobowych z określeniem wskazań i przeciwwskazań wykonywania ćwiczeń ruchowych w określonych schorzeniach. Omówienie odpowiednich metod nauczania ruchu i doskonalenia sprawności fizycznej. Zagadnienia z choreoterapii.

Ćwiczenia VI. Prowadzenie 30’ zajęć dla osób z chorobami układu krążenia oraz

ćwiczeń fizycznych dla osób w podeszłym wieku z zastosowaniem elementów technik choreoterapii i przyborów niekonwencjonalnych, wg opracowanych konspektów lekcyjnych. Dyskusja dydaktyczna dot. przebiegu zajęć. Omówienie zastosowanych metod i prowadzenia zajęć - samoocena studentów wg określonych wzorów.

Ćwiczenia VII. Prowadzenie 30’ zajęć dla osób po amputacji kończyn górnych i dolnych, z zastosowaniem elementów technik choreoterapii i przyborów niekonwencjonalnych. Dyskusja dydaktyczna dot. przebiegu zajęć. Omówienie zastosowanych metod i prowadzenia zajęć - samoocena studentów.

Ćwiczenia VIII. Prowadzenie 30’ zajęć dla osób z niewydolnością układu oddychania i niedowładach kończyn dolnych, wg opracowanych konspektów.

Dyskusja dydaktyczna dot. przebiegu zajęć.

Omówienie zastosowanych metod i prowadzenia zajęć - samoocena studentów.