1060441342

funkcję aktywności muzycznej. Zajęcia muzyczno-ruchowe pozwoliły na rozładowanie napięć emocjonalnych, niepokojów, lęków. W twórczym akcie dziecko uwalnia się z nadmiaru emocji. Swoboda, nieskrępowana improwizacja rozwija fantazję dzięki wykorzystywaniu potencjału niekonwencjonalnych instrumentów i różnorodnych form pracy opracowanych przez C. Orffa, R. Labana, J. Daya.

Dziecko widzem i aktorem

Teatr jest dla dzieci rzeczywistością wyjątkową, w której wszystko może się zdarzyć, a odtwórca roli ma okazję realizować swoje marzenia, by stać się kimś innym.

Wprowadzenie dzieci w świat sztuki poprzez zabawy teatralne przynosi im wiele korzyści, rozwija wyobraźnie, doskonali mowę, która staję się wyrazista i melodyjna, sprzyja umuzykalnieniu, rozwija płynność ruchów oraz zwiększa poczucie własnej wartości Jest również okazją do wspaniałej zabawy, dającej wiele satysfakcji.

Jedno z założeń projektu pracy naszego przedszkola „Ciekawy świat przedszkolaka” to przybliżanie dzieciom piękna otaczającego nas świata poprzez kontakt ze sztuką, Robimy to w sposób różnorodny - wyjścia do kina, teatru, Jedną z fonu są spotkania z ludźmi tworzącymi sztukę - aktorami i osobami zaangażowanymi w proces powstawania spektaklu. Dzieci dowiedziały się sie gdzie i w jaki sposób powstają maski i kostiumy do spektakli teatralnych, mogły je przymierzyć a nawet próbowały animować lalkę. Zdobytą w ten sposób wiedzę przekładamy na tworzenie przedstawień teatralnych.

Przyjęte cele zajęć:

1.    Zapoznanie dziecka ze sztuką teatralną

2.    Poznanie środków wyrazu artystycznego stosowanych w teatrze

3.    Kształcenie umiejętności dramatycznych podczas zabaw twórczych

4.    Wprowadzenie elementów gry aktorskiej w tworzonych przez grupę inscenizacjach i widowiskach teatralnych