5270659834

EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Kod	Efekty kształcenia dla przedmiotu
	student jest zorientowany w zakresie tematycznym nauczania języka polskieqo iako obceqo
	student zna standardy kształcenia oraz wybrane podręczniki i pomoce dydaktyczne do nauczania języka polskiego jako obcego
	student jest zaznajomiony ze specyfiką nauczania polszczyzny cudzoziemców
	student ma opanowane umiejętność kreowania sytuacji dydaktycznych
	student posiada umiejętność organizowania pracy w różnych sytuacjach dydaktycznych
	student potrafi prawidłowo kształtować zachowania i postawy społecznie pożądane

WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA I WARUNKI ZALICZENIA:

Aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, zdanie egzaminu końcowego.

OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:

studia stacjonarne

L. godzin	Rodzaj obciążenia pracą studenta	ECTS
30	Udział w ćwiczeniach	1,2
30	Udział w wykładach	1,2
5	Udział w konsultacjach	0,2
30	Przygotowanie do ćwiczeń i egzaminu	1,2
5	Udział w egzaminie	0,2
100	Razem	4

studia niestacjonarne

L. godzin	Rodzaj obciążenia pracą studenta	ECTS
18	Udział w ćwiczeniach	0,72
18	Udział w wykładach	0,72
29	Udział w konsultacjach	1,16
30	Przygotowanie do ćwiczeń i egzaminu	1,2
5	Udział w egzaminie	0,2
100	Razem	4

LITERATURA PODSTAWOWA:

1.    Kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego, pod red. W. Miodunki, Kraków 2004.

2.    Seretny A., Lipińska E., ABC metodyki nauczania języka polskiego jako obcego, Kraków 2005.

3.    Vademecum lektora języka polskiego, red. B. Bartnicka, Warszawa 1992.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

1.    Europejski system opisu kształcenia językowego, Warszawa 2004.

2.    Inne epoki. Nowe programy, nowe technologie... red. R. Cudak, Katowice 2001.

UWAGI:

Brak

Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej Typ studiów: studia pierwszego stopnia; specjalność: nauczanie języka polskiego jako obcego