- Praca plastyczna: krowa z papierowego talerzyka. |
- sprawne posługiwanie się klejem, wyklejanie plasteliną, | |
Gimnastyka (10-15 minut) Ćwiczenia stóp i na czworakach. |
- zapobieganie płaskostopiu i wadom postawy, | |
Środa 06.04.2016 |
Temat dnia: Koń. | |
- Wysłuchanie z improwizacją wierszyka „Był sobie koń” autorstwa Marka Guza. -Rozmowa na temat wiersza. |
- aktywne słuchanie i improwizowanie treści wiersza, - doskonalenie mowy, | |
-„Koniki” uzupełnienie brakujących elementów obrazka, wspólne ich liczenie. |
- kształcenie spostrzegawczości, - sprawne liczenie, | |
-„Koniki” Dzieci - koniki biegają po łące - lekki bieg w różnych kierunkach. Na sygnał zatrzymują się, kładą na dywanie -:koniki tarzają się po trawie”. |
- zabawa z elementem biegu | |
- „Na łące” Dzieci turlają się po trawie. Na sygnał powoli wstają, prostują się aż do wspięcia na palce. Rozglądają się, czy nikt nie nadchodzi i ponownie turlają się po trawie. |
- ćwiczenie dużych grup mięśniowych, | |
-„Łąka” Dzieci chodzą po trawie (na łące), aby przez nią przejść muszą wysoko unosić nogi. |
- zabawa doskonaląca zmysł równowagi, | |
- Praca plastyczna: „Koniki z tkaną grzywą”. Dzieci doklejają grzywy z włóczki pacynce konia. |
- rozwijanie sprawności manualnej, | |
J. Angielski - zajęcia prowadzone przez lektora. |