5673056693

5673056693



12

Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń

13

Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów

5

14

Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów

10

15

Wykonanie sprawozdań

15

Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium

17

Wykonanie projektu lub dokumentacji

5

18

Przygotowanie do egzaminu

19

20

Liczba godzin samodzielnej pracy studenta

30

(suma)

21

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy

(1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta)

1

22

Sumaryczne obciążenie pracą studenta

60

23

Punkty ECTS za moduł

1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta

2

24

Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym

Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi

45

25

Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć

0    charakterze praktycznym

1    punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta

1,5

E. LITERATURA

Wykaz literatury

1.    Brady J. A., Monk E. F., Wagner B. J., Concepts in Enterprise Resource Planning Course Technology, Thomson Learning, Boston, 2001

2.    Zieliński S., Inteligentne systemy w zarządzaniu - Teoria i praktyka, PWN, Warszawa, 2000

3.    Bubnicki Z., Podstawy informatycznych systemów zarządzania, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław, 1993

4.    Adamczewski P., Zintegrowane Systemy Informatyczne w Praktyce, Mikom, Warszawa, 2000

5.    Brzozowski W., Kowalczyk K., Tomaszewski M., Zintegrowane systemy zarządzania. Oficyna Wydawnicza Politechniki Opolskiej, Opole, 2002

Witryna WWW modułu/przedmiotu

http://www.tu.kielce.pl/kis/ISZP/kis_ISZP.html



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
12 Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 13 Samodzielne przygotowanie się do
DSC02645 12 m.z * samodzielnie się podnosi i stawia pierwsze kroki ’ wrzuca przedmiot do pojemnika p
3 Ćwiczenie 13 Po podstawieniu (13.12) i (13.13) do równania (13.11) otrzymuje się zależność eślając
DSC02645 12 m.z * samodzielnie się podnosi i stawia pierwsze kroki ’ wrzuca przedmiot do pojemnika p
98 Ćwiczenie 13 Po podstawieniu zależności (13.3) do wzoru (13.2) otrzymuje się 98 Ćwiczenie 13 M C
2012 12 18 18 09 do 200 ht, t następnie do 450 ha (rrs. 3.13). W obrębie murów znalazły się tereny
Rozdział 2 Samodzielne funkcje techniczne w budownictwie Art. 12. 5. Osoba ubiegająca się o nadanie
98 Ćwiczenie 13 Po podstawieniu zależności (13.3) do wzoru (13.2) otrzymuje się O)0sS (13.4) Wartość
12.    Nie bój się ryzyka (do odważnych świat należy); 13.    Korzysta
CCF20120522001 Ćwiczenie 13 Rośliny jako bioindykatory stanu środowiska 1. Zapoznaj się z Wprowadze
PICT6087 go- trwałc Rodzaj zachowania się 12) Przelanie uczuć i zainteresowań na dzieci 13) Dążenie
IMG151 151 Rye. l2.1*ł. Wykres wektorowy do obvodu t ryaunku 12.13 Rya. 12.15* Schemat obwodu do prz
>MW (12 pkl) Uzupełnij zdania. Do mechanizmów regulujących zachowanie się człowieka należą m.in.
12.    Omów sposób oświetlenia obiektów mostowych. 13.    Do czego

więcej podobnych podstron