5574299680

WYBÓR WYRAŻEŃ OCENY OPISOWEJ DLA UCZNIA: Jan Kowalski

aaA u ^v

Zaniknij

m Kompetencjo oddziaływań wychowawczych

m Rozwój fizyczny

v FCyczny obszar rozwoju —« Rozwój emocjonahy v Emocjonahy obszar rozwoju Rozwój społeczny v społeczny obszar rozwoju » Rozwój poznawczy

v Poznawczyobszar rozwoju ■a Kompetencje edukacyjne

—    Edukacja potanstyczna

Słuchane XMÓw*ne X Czytane X Pisane

X Kształcene językowe X Samokształcene

—    Edukacja przyrodneza

X Rozumene środowiska przyrodnezego X Funkcje zyoowe człowieka, ochrona zdrowia, bezpeczeństwo i odpoczynek X Rozumene przestrzeni geograficzne)

—    Edukacja matematyczna

X Rozumene stosunków przestrzennych i cech wefcośoowych X Rozumene łczb i ich własność X Posługwanc sę fczbam X czytane tekstów matenwtycznych X Rozumene pojęć geometrycznych X stosowane matematyki w sytuacjach zyocwych oraz w cnych obszarach edukacji

□    * Jan świadome obsenvuje język i przez anabge tworzy nowe nazwy, eksperymentuje z językem.

□    • Jan wypowiada se płynne i wyraźne, stosuje modubeję głosu właśowe do sytuacy.

q ^ Jan recytuje wiersze oraz wygłasza z parmęci krótke teksty prozatorske z zastosowanem właściwego tempa i

Zachowanie

Jan potrafi skuteczne działać i komunfcować se, m.n. dlatego Ze osiąga wysoki pozom ntegracji sensorycznej. Uśwadama sobe uczuoa przezywane przez nne osoby z jednoczesną próby zrozumena, dlaczego one występują, a także rózneowana form ich wyrażana. Potrafi zgodne pracować w grupę. W różnych sytuacjach praktycznych potrafi porozumeć s>ę z rozmówcy. Potrafi zapytać, rozume proste komunkaty w języku obcym.

immiiniium.

Jan mvazne słucha nstrukcj i korzysta z przekazywanych nformacji do samodzehego wykonana zadana, potrafi zadawać logiczne pytana. Tworzy w formę ustnej opowadana i sprawozdana z reabowanych zadań, wypowiedzi sy rozbudowane i logiczne.

i-i .Jan samodzehe buduje logezne uporzycflcowane wypowiedzi na tematy związane z otocz enem U> znany ^U 'lektury.

ntonacji.

^ Jan uczestnczy w rozmowach, zadaje pytania, udzeła odpowiedzi w różnych sytuacjach, także nowych, wypowiada se spontaniczne i swobodne.

^ Jan w różnych sytuacjach społecznych zachowuje se dojrzale, stosuje właścwe formy komunkacjy wyrazajyce szacunek i empate-

Q • Jan świadome i samodzehe wypowiada se w złożonej formę na różne tematy.

^Jan celowo tworzy nowe wyrazy, nadaje znaczema stnejycym, tworzy charakterystyczne <Jb sebe formy ^u wypowiedzi.

r-j _ftJan świadome, w sposób uporządkowany opowiada o przeczytanych tekstach, obejrzanych Justracjach, dowodząc rozumene treśo, koryguje swoją wypowiedź w toku rozumowana.

Jan tworzy w formę ustnej opowiadana i sprawozdana z reabowanych zadań, wypowiedzi są rozbudowane i