5673850925

materiałów szkoleniowych. Ważne jest, aby przy kolejnych szkoleniach zadbać o ich lepszą jakość.

Wyk.5

	Bardzo ubogie	Raczej ubogie	Ani ubogie, ani bogate	Raczej bogate	Zdecydow anie bogate
■ Osoby bezrobotne		1		1
■ Osoby nieaktywne zawodowo			2	3
■ Osoby zatrudnione		1	4	2	1

Jak oceni Pan(i) pod względem merytorycznym materiały szkoleniowe, które otrzymał(a) Pan(i) podczas kursu?

III. PRZYDATNOŚĆ WIEDZY ZDOBYTEJ W TRAKCIE SZKOLENIA W DALSZEJ KARIERZE ZAWODOWEJ

Celem prowadzonego projektu jest przygotowanie jego słuchaczy do nowych wyzwań w życiu osobistym i zawodowym, aby ten cel osiągnąć należy umożliwić beneficjentom Treningu Kreatywności zmierzenie się z nowymi, często nietypowymi zadaniami. Zbyt niski poziom szkolenia uniemożliwiłby spełnienie tego zadania. Po zakończeniu kursu jego uczestników zapytano o poziom trudności zajęć w jakich mogli wziąć udział. Dla zdecydowanej większości respondentów (14 osób) był on dostosowany do ich oczekiwań oraz możliwości. Zaledwie 1 osoba określiła wymagania stawiane uczestnikom szkolenia jako zbyt wysokie.

Sposób przedstawienia teorii z zakresu kreatywności był dla wszystkich beneficjentów zadowalający. W ich opinii, kolejność poruszanych podczas szkolenia zagadnień była logiczna, a całość wykładu uporządkowana oraz systematyczna. Co prawda blisko połowa respondentów (47%) deklarowała, iż zaproponowana przez trenerów kolejność przedstawianej problematyki mogłaby być jeszcze bardziej uporządkowana i przejrzysta, jednak ocenili ją pozytywnie. Ważne jest, aby w przyszłości, podczas przygotowywania kolejnych szkoleń w jeszcze większym stopniu zadbać o jego transparentność .