5755073957

dzień 1 (lOh) Poznanie topografii oraz urządzenia i wyposażenia oddziału szpitalnego. Poznanie organizacji pracy w oddziale szpitalnym i zadań członków interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego. Nawiązanie kontaktu z chorym i jego rodziną oraz członkami zespołu terapeutycznego. Poznanie zasad BHP na stanowisku pracy oraz zagrożeń zdrowotnych wynikających z charakteru pracy, profilaktyka zakażeń szpitalnych, postępowanie profilaktyczne poekspozycyjne (szkolenie BHP).

dzień 2-11 (lOOh) Wykorzystanie w praktyce skutecznych metod prawidłowej komunikacji interpersonalnej. Przeprowadzenie wywiadu, obserwacji i badanie podstawowych parametrów życiowych jako metody oceny stanu pacjenta. Udział w badaniach podstawowych (dodatkowych, pomocniczych) i specjalistycznych wykonywanych w oddziale. Prowadzenie Procesu pielęgnowania wybranych pacjentów. Planowanie i zapewnienie choremu warunków prawidłowego oddychania, odżywiania, wydalania, bezpieczeństwa, wygody, higieny osobistej i otoczenia, ruchu i wypoczynku w oparciu o założenia teorii pielęgnowania V. Henderson. Rozpoznanie możliwości samoopieki pacjenta. Świadczenie opieki pielęgniarskiej zgodnie z zasadami etycznymi i prawnymi nad wybranymi pacjentami (wykonywanie wszystkich zabiegów pielęgnacyjnych zrealizowanych w pracowni umiejętności z wyłączeniem podawania leków).

dzień 12 (lOh) Refleksyjne myślenie w praktyce pielęgniarskiej - ocena pracy własnej studentów poprzez rozpoznawanie osobistych mocnych i słabych stron oraz poszukiwanie sposobów uzupełniania braków własnej wiedzy i umiejętności praktycznych. Świadczenie opieki pielęgniarskiej zgodnie z zasadami etycznymi i prawnymi (wykonywanie wszystkich zabiegów pielęgnacyjnych zrealizowanych w pracowni umiejętności z wyłączeniem podawania leków).

• Metody dydaktyczne:

problemowe (dyskusja dydaktyczna, metoda sytuacyjna),

eksponujące (pokaz),

praktyczne (instruktaż, pokaz, ćwiczenia, konsultacje).

•    Forma i warunki zaliczenia:

Warunkiem zaliczenia praktyk zawodowych jest 100% obecność na zajęciach (każda nieobecność na zajęciach musi być usprawiedliwiona zaświadczeniem lekarskim i odpracowana w terminie ustalonym z prowadzącym), pozytywna ocena z prowadzonego Procesu pielęgnowania wybranego pacjenta oraz zaliczenie w Indeksie Umiejętności Pielęgniarskich wybranych zabiegów i czynności pielęgnacyjnych wynikających z programu zajęć praktycznych.

e) samokształcenie

•    Treści programowe (tematyka zajęć):

I    semestr (15h) Samodzielne przygotowanie i pokaz z omówieniem wybranego zabiegu pielęgniarskiego (proponowane zabiegi do wyboru: udział pielęgniarki w gimnastyce oddechowej, ćwiczeniach biernych i czynnych, układaniu pacjenta w różnych pozycjach ciała z zastosowaniem udogodnień).

II    semestr (15h) Samodzielne opracowanie w formie eseju lub prezentacji multimedialnej z prezentacją jednego z zaproponowanych tematów lub tematu zaproponowanego przez studenta zgodnie z jego zainteresowaniami. Proponowane tematy: Opieka profesjonalna a zakres kompetencji i odpowiedzialności zawodowej pielęgniarki w świetle przepisów prawnych; Holizm i holistyczne podejście do człowieka chorego - znaczenie w pielęgniarstwie; Problemy adaptacyjne pacjentów hospitalizowanych - rola pielęgniarki w ich pokonywaniu; Znaczenie troskliwości w pielęgniarstwie - w oparciu o przeczytaną

7