5792343746

rodzaje regeneracji (traumatyczna i fizjologiczna) oraz jej fazy; przedstawia problem narkomanii w Polsce, wymienia rodzaje uzależnień i opisuje działanie wybranych substancji uzależniających; omawia problem zakażeń szpitalnych -definiuje zakażenia endo- i egzogenne, wymienia drobnoustroje powodujące zakażenia szpitalne.

Umiejętności i kompetencje: student potrafi rozpoznać organizmy produkujące mikotoksyny, antybiotyki i fitoncydy; potrafi ocenić działania związków chemicznych odgrywających istotną rolę w interakcjach (antybiotyki, mikotoksyny, fitoncydy) na organizmy żywe (drobnoustroje, człowiek).

Ćwiczenie: Ekologia medyczna cz. III. Wybrane organizmy o znaczeniu medycznym.

Wiedza: student opisuje charakterystyczne cechy morfologiczne wybranych grzybów mikroskopowych i owocników podstawczaków; klasyfikuje choroby (alergie, mikotoksykozy, grzybice) wywoływane przez różne formy rozwojowe grzybów; potrafi podać podstawowe objawy grzybic i objawy zatruć spowodowanych omawianymi gatunkami grzybów; podaje przykłady roślin naczyniowych zawierających związki chemiczne ważne w farmakoterapii, omawia działanie tych związków; przedstawia problem nikotynizmu w Polsce, omawia skutki palenia tytoniu dla organizmu człowieka; przedstawia należące do bezkręgowców i kręgowców gatunki zwierząt jadowitych, wymienia główne składniki jadów i zna ich działanie na organizm człowieka; omawia wybrane owady-pasożyty człowieka, uczestniczące w transmisji czynników patogennych dla ludzi i ich znaczenie w rozprzestrzenianiu chorób.

Umiejętności i kompetencje: student potrafi wskazać cechy charakterystyczne i rozpoznać wybrane gatunki grzybów potencjalnie chorobotwórczych, mogących występować w różnych ontocenozach organizmu ludzkiego; potrafi wykonać posiew treści jamy ustnej na wybrane podłoża oraz ocenić wynik badania w kierunku pierwotniaków i grzybów; rozpoznać owocniki grzybów, których spożycie jest najczęstszą przyczyną zatruć w Polsce; rozpoznać rośliny i zwierzęta zawierające w swoich organizmach substancje toksyczne dla człowieka, potrafi wskazać drogi wnikania tych toksyn i możliwości pomocy przedlekarskiej oraz lekarskiej dla osób poszkodowanych.

Ćwiczenie: Ekologia medyczna cz. IV. Aerosfera jako źródło czynników patogennych dla człowieka. Czynniki etiologiczne chorób inwazyjnych i transmisyjnych człowieka, których wektory znajdujg się w aerosferze.

Wiedza: student opisuje aerosferę, rodzaje i źródła jej zanieczyszczenia oraz