5792344540

Rozmowa na temat polskich tradycji bożonarodzeniowych.

3.    Zabawa ruchowa: „Chodź gwiazdeczko”.

4.    „Prezenty”- zabawa dydaktyczna.

Na tablicy umieszczone są sylwety choinek oznaczone figurami geometrycznymi. Dzieci układają choinki od najmniejszej do największej (3 choinki), przeliczają i dzielą wyraz „choinka” na sylaby. Następnie szukają ukrytych w sali prezentów. Zadaniem dziecka jest dopasowanie prezentu do odpowiedniej choinki (prezenty są różnej wielkości w kształcie figur geometrycznych).

5.    Nauczyciel zadaje pytania:

-    Ile prezentów jest pod pierwszą, drugą, trzecią choinką?

Nauczyciel umieszcza na tablicy czwartą choinkę (oznaczoną prostokątami)- dzieci przeliczają prezenty.

-    Pokaż choinkę, pod którą jest np. dwa prezenty.

-    Pod którą choinką jest najwięcej prezentów?

-    Pod którą choinką jest najmniej prezentów?

-    Wskaż trzecią choinkę itp.

6.    Zabawa ruchowa przy piosence „My jesteśmy choineczki”.

7.    Zabawa - „Czarodziejskie pudełko”.

W pudełku znajdują się zadania do wykonania: zagadki, segregowanie gwiazdek od najmniejszej do największej, puzzle wykonane z kartki świątecznej.

Zagadki:

Przywieźli ją z lasu,

Pięknie przystroili.

Teraz będzie z nami.

By święta umilić, (choinka)

Co to są za gwiazdki, odpowiedzcie śmiało, które stroją ziemię w sukieneczkę białą? (płatki śniegu)

W dzień ich nie ujrzysz, chociaż są nad nami,

można je zobaczyć nocą, wieczorami, (gwiazdy)

8.    Praca plastyczna.

Wykonanie kartek świątecznych z aniołkiem - przyklejanie wyciętych elementów sylwety anioła z błyszczącego papieru (czterolatki), samodzielne wycinanie elementów (pięciolatki). Doklejanie aniołkowi włosów z włóczki.

9.    Ewaluacja zajęć:

Dzieci, którym zajęcia się podobały zawieszają cukierki na choince.

3