5826504112

		internetowej, rozwijając w ten sposób swoje umiejętności zawodowe (FP1PJJ04, FP1P_U20); -    stosuje reguły wykorzystania w oryginalnej pracy własnej cudzego dorobku naukowego, artystycznego i twórczego, jego wprowadzania i oznaczania, pozostając w zgodzie z przepisami prawa, normami, dobrymi praktykami i zasadami etycznymi (FP1P_U18); -    ma świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności w zakresie treściowym objętym programem przedmiotu (FPIPJCOl); -    potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, np. koordynatora działań (FPIP_K05); -    ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie narodowego dziedzictwa kulturowego, zwłaszcza spuścizny literackiej w postaci zbiorów największych bibliotek naukowych w Polsce (FP1PJC11).
19	Stosowane metody dydaktyczne	-    metoda podająca (wprowadzenie do tematu, pogadanka); -    praca w grupach (metoda zajęć praktycznych); -    metoda projektu (prezentacja wykonanych zadań).
20	Metody sprawdzania i kryteria oceny efektów kształcenia	Metody sprawdzania: -    odpowiedzi ustne (w tym aktywność na zajęciach); -    prace zaliczeniowe cząstkowe (krótkie zestawienia bibliograficzne, zadania wyszukiwawcze); -    kolokwium pisemne; -    praca semestralna. Kryteria oceny: 60%-69% — dostateczny; 70%-75% — plus dostateczny; 76%-85% —dobry; 86%-90% — plus dobry; 91 %-100% — bardzo dobry.
21	Forma i warunki zaliczenia	Forma zaliczenia: zaliczenie z oceną po semestrze 1. Warunki zaliczenia: -    warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach, wykonanie zleconych prac cząstkowych i zaliczenie kolokwium; -    warunkiem zaliczenia przedmiotu jest przedstawienie poprawnie wykonanej pracy semestralnej w postaci zestawienia bibliograficznego na wybrany temat oraz krótkiego tekstu naukowego opatrzonego przypisami.
22	Treści kształcenia (skrócony opis)	Biblioteka naukowa. Dokument i jego typologia. Bibliografia. Źródła bibliograficzne ogólne, literaturoznawcze i językoznawcze. Opis bibliograficzny. Morfologia książki. Pozabibliograficzne źródła informacji polonistycznej. Korzystanie z zasobów baz danych i sieci internetowej. Aparat naukowy w pracach pisemnych.
23	Treści kształcenia (pełny opis)	Biblioteki naukowe: struktura, rola księgozbiorów. Zasady korzystania z biblioteki uczelnianej.

12