• aktywizacja uczniów - 3 odpowiedzi
• dyskusja i podawanie konkretnych przykładów- 1 odpowiedź
• dyskusje -1 odpowiedź
• zwrócenie uwagi dzieci na bezpieczeństwo - 1 odpowiedź
• możliwość utrwalenia i poszerzenia wiedzy- 1 odpowiedź
• praca w grupach - 1 odpowiedź
• usystematyzowanie wiadomości - 1 odpowiedź
• wskazanie prawidłowych zachowań w sieci - 3 odpowiedzi
• aktywne włączanie dzieci w zajęcia- 1 odpowiedź
• informacje uczulające dzieci na nie podawanie danych osobowych - 2 odpowiedzi
• nauka prawidłowego logowania- 1 odpowiedź
• nauka poprzez działanie i zabawę - 1 odpowiedź
• możliwość uzyskania ważnych informacji i uczniach (dowiedziałam się, że uczniowie nie kontrolują czasu korzystania z komputera) - 1 odpowiedź
• uświadamianie dzieciom różnych aspektów korzystania z portali społecznościowych- 1 odpowiedź
• wszystkie informacje były ciekawe- 1 odpowiedź 5. Czego w przeprowadzonych zajęciach Pan/i zdaniem zabrakło?
Udzielone odpowiedzi:
• przerwy- 1 odpowiedź
• więcej praktycznych działań w małych grupach - 1 odpowiedź
• objęcia zajęciami całej szkoły- 1 odpowiedź
• dostosowania treści do dzieci poniżej 7 lat - 1 odpowiedź
• więcej zabaw dla małych dzieci - 1 odpowiedź
• zajęć na komputerach i bezpośrednio w intemecie - 2 odpowiedzi
• więcej praktycznych ćwiczeń - 2 odpowiedzi
• więcej form aktywnych, angażujących - 1 odpowiedź
• zajęcia powinny się rozpoczynać do pracy w grupach - 1 odpowiedź
• różnorodności form zajęciowych - 1 odpowiedź
• filmy edukacyjne- 1 odpowiedź
• ruch jako przerywnik zajęć - 1 odpowiedź
6. Jak ocenia Pan/i swoją wiedzę na temat zagrożeń wynikających z korzystania z Internetu po udziale w Akademii Bezpiecznego Internetu? (w skali 1-5)
brak odpowiedzi 3 WSZYSCY BADANI | |
Poszczególne odpowiedzi |
5, 4, 4, 3,4, 5, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5,4, 5, 5, 5, 3, 5, 5, 5, 5,4, 5, 5, 5, 5,4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5,4, 5,4, 5,5,3, 5, 5, 5, 5, 5, 5,4,4 |
średnia |
4,5 |
Wzrost poziomu wiedzy po zajęciach |
24 osoby |
Poziom wiedzy bez zmian po zajęciach |
28 osób * |
Brak odpowiedzi |
3 |