6218156938

Zeszyty Szkolne 2006 nr 2 (20) wiosno

sy w

Polonistyka

^w przebudowie

- polonistyka s?y zdegradowana?

zd

9ra

do

w_a

nej

(fragmenty panelu)*

■ Sławomir Jacek Żurek: Ostatnio ukazały się interesujące i bardzo dyskusyjne materiały pokonferencyj-ne ze Zjazdu Polonistów, który odbył się w Krakowie we wrześniu 2004 r. Kontrowersyjny jest przede wszystkim tytuł tego dwutomowego wydawnictwa, a brzmi on: Polonistyka w przebudowieOtwieram dyskusję, która byłaby próbą diagnozy stanu polonistyki zarówno akademickiej, jak i szkolnej: Czy można uznać, że -jak sugerują redaktorzy wspomnianego tomu (i jednocześnie organizatorzy zjazdu) - w chwili obecnej polo

nistyka jest w przebudowie, czy też -jak proponuje redakcja „Zeszytów Szkolnych" - jest dziedziną systematycznie degradowaną, a może nawet samodegradującą?

■ Jerzy Święch: Swoje dzisiejsze wystąpienie mógłbym zatytułować Polonistyka - ciągłość i zmiana. Tytuł ten stoi w pewnej opozycji do określenia „polonistyka w przebudowie". Wydawało mi się zawsze, i tego stanowiska broniłem już na kilku zjazdach, że mówienie o wszelkiej zmianie ma sens tylko wtedy, kiedy uwzględnia się pewną ciągłość.

' W panelu, który odbył się 24 maja 2006 r. w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawia II, uczestniczyli: Jerzy Bartmiński, Wojciech Kaczmarek, Jerzy Święch oraz Sławomir Jacek Żurek. Bral też w nim udział Stefan Sawicki (emerytowany prof. KUL), jednak ze względu na brak akceptacji skrótów jego wystąpienia dokonanych przez redakcję, glos dyskutanta nie został opublikowany. Wypowiedzi z sali nie są autoryzowane.

¹ Polonistyka w przebudowie: literaturoznawstwo - wiedza o języku - wiedza o kulturze - edukacja. Zjazd Polonistów, Kraków 22-25 września 2004, red. M. Czermińska, S. Gajda, K. Kłosiński, A. Legeżyńska, A. Z. Makowiecki, R. Nycz, t. 1-2, Kraków 2005.

16 Zeszyty Szkolne