6317101567

6317101567



Przerwa-Tetmajer Kazimierz „Limba'

111.    Kamionka, Grażyna : „Trzy N", czyli co trapi współczesnego polonistę. W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 12, nr 2 (2010/2011), s. 60-72

Scenariusz lekcji języka polskiego w gimnazjum mającej na celu poznanie przez uczniów jednego z uniwersalnych toposów w kulturze - człowiek-natura-Bóg. Temat:

Człowiekowi jest potrzebne piękno krajobrazu.

Przerwa-Tetmajer Kazimierz „W lesie"

112. Chmiuk, Aleksandra : Słowo i obraz : dzieła plastyczne na lekcjach języka polskiego (propozycja metodyczna dla III klasy gimnazjum). W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 4, nr 4 (2002/2003), s. 26-31

Propozycja lekcji języka polskiego - omówienie „Zaklęcia" Czesław Miłosza i „Wielkiej rodziny" Rene Magritte'a oraz wiersza K. Przerwy-Tetmajera "W lesie" i obrazów impresjonistów.

Różewicz Tadeusz „List do ludożerców"

113.    Suchorab, Dorota : Czy są wokół nas jacyś ludożercy? : Tadeusz Różewicz „List do ludożerców". W: Język Polski w Szkole Gimnazjum. - R. 2, nr 2 (2000/2001), s. 36-38 Interpretacja wiersza. Konspekt lekcji dla gimnazjum.

114.    Szymik, Eugeniusz : Jak być człowiekiem wśród ludzi? : (na kanwie wiersza „List do ludożerców" Tadeusza Różewicza) - propozycja lekcji z wykorzystaniem mapy mentalnej i dramy. W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 5, nr 3 (2003/2004), s. 35-39

Konspekt lekcji języka polskiego w gimnazjum poświęcony twórczości Różewicza w kontekście aksjologicznym.

Słowacki Juliusz „Pośród niesnasek Pan Bóg uderza"

115.    Morawska, Iwona : Okolicznościowe lekcje języka polskiego : projekt metodyczny dla klas gimnazjalnych. W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 7, nr 4 (2005/2006), s. 12-24 Konspekt lekcji języka polskiego poświęcony Janowi Pawłowi II.

Słowacki Juliusz „Testament mój"

116.    Zalewska, Barbara : Edukacja czytelnicza : (propozycja metodyczna). W: Język Polski w Gimnazjum. - R. 3, nr 1 (2001/2002), s. 45-51

Poszukiwanie informacji o Juliuszu Słowackim. Tworzenie zestawień bibliograficznych. Scenariusze lekcji języka polskiego w gimnazjum.

Stachura Edward „Życie to nie teatr"

117.    Szybowiska, Maria : Człowiek wobec wyboru drogi życia: grać czy zrzucić maskę : scenariusz lekcji języka polskiego w kl. I gimnazjum. W: Język Polski w Szkole Gimnazjum . - R. 2, nr 2 (2000/2001), s. 23-28



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przerwa-Tetmajer Kazimierz „Melodia mgieł nocnych , „Widok ze Świnicy do doliny Wierchcichej” 48.
54. Kolbuszewski, Jacek : Kazimierz Przerwa-Tetmajer „Melodia mgieł nocnych” (Nad Czarnym Stawem
lektury j polski4 Evviva l’arte! Kazimierz Przerwa-Tetmajer Odnajdujemy tu także echa franciszkanka
lektury j polski5 Kazimierz Przerwa-Tetmajer jłymn do Nirwany wymaga wielkich wyrzeczeń, bo artysta
Kazimierza Przerwy-Tetmajera, Jana Kasprowicza, Tadeusza Micinskiego i Stanisława Koraba Brzozowskie
KALENDARIUM2011STYCZEŃ Do domeny publicznej przechodzą dzieła m.in. Kazimierza Przerwy-Tetmajera,
Poeta Jego realnym prototypem był Kazimierz Przerwa-Tetmajer; znudzony życiem i zblazowany; w rozmow
DSCF5745 SFINKS FANTA2YA DRAMATYCZNA. ♦ Kazimierz Przerwa-Tetmajer. Poezje. Sfinks. Kraków 1894. Str
DSCF5746 Kazimierz Przerwa-Tetmajcr wana. uczłowieczona, co traktowana jak swego rodzaju bóstwo. Wsk

więcej podobnych podstron