liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi/modułowi*) |
4 |
stosowane metody dydaktyczne |
1. prezentacja multimedialna 2. studium przypadków |
sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy |
zaliczenie |
forma i warunki zaliczenia przedmiotu/modułu*), w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia |
1. obecność, 2. aktywność 3. udział w dyskusji zaliczenie |
treści programowe przedmiotu/modułu kształcenia*) |
pojęcie praw człowieka, ewolucja koncepcji i doktryn ochrony praw człowieka, prawa człowieka w systemie uniwersalnym, regionalne systemy ochrony praw człowieka, przestrzeganie praw i podstawowych wolności na poziomie narodów zjednoczonych i na poziomie regionalnym, organizacja bezpieczeństwa i współpracy w europie, ochrona praw jednostki w konstytucji rp. wybrane aspekty ochrony praw człowieka w europie (ochrona mniejszości narodowych i etnicznych, prawa socjalne w europie, ochrona uchodźców europie, zwalczanie dyskryminacji, problemy bioetyczne i biomedyczne, walka z terroryzmem i ochrona praw jednostek, handel ludźmi), prawne aspekty przeciwdziałania dyskryminacji. organizacje pozarządowe a ochrona praw człowieka, moralność a etyka. regulatory życia społecznego. naczelne wartości moralne społeczeństw demokratycznych w kontekście etyki zawodowej, etyki profesjonalne a etyka w administracji publicznej, sfery infrastruktury etycznej w życiu publicznym, kultura organizacji, jako główny element kształtowania etycznego oblicza instytucji, obowiązki moralne pracownika administracji w świetle uwarunkowań etyki urzędniczej, rodzaje dylematów etycznych a sztuka podejmowania etycznych rozstrzygnięć |
wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
G. Michałowska, ochrona praw człowieka w Radzie Europy i Unii Europejskiej, warszawa 2007 A.Wentkowska, J. Barcik, Prawo UE po Traktacie z Lizbony. Warszawa, 2011 J. Barcz (red.), Ochrona praw podstawowych w Unii Europejskiej, Warszawa 2008 T.Jasudowicz, Administracja wobec praw człowieka, Toruń 1998 r. |