6775041031

4)    określić przypuszczalne zastosowanie przedmiotów, a tym samym warunki w jakich są użytkowane,

5)    ocenić czy widać na nich ślady korozji lub innych efektów oddziaływania środowiska,

6)    szacunkowo określić twardość, elastyczność,

7)    opisać zgodnie z powyższymi punktami cechy materiałów badanych,

8)    zakwalifikować materiały do odpowiedniej grupy,

9)    zaprezentować wykonane ćwiczenie,

10)    dokonać oceny poprawności wykonanego ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    katalogi materiałów,

-    przedmioty wykonane z różnych materiałów metalowych.

Ćwiczenie 2

Na podstawie katalogów zidentyfikuj stopy żelaza o oznaczeniach: S235JR; P235S; C80U; 54SiCrV6. Podaj ich właściwości mechaniczne oraz maksymalną zawartość pierwiastków stopowych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,

2)    odszukać w katalogach podane oznaczenia,

3)    zapisać w zeszycie skład chemiczny oraz właściwości mechaniczne odczytywanych materiałów.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    katalogi wyrobów metalowych,

-    literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Na podstawie katalogów zidentyfikuj stopy metali nieżelaznych o oznaczeniach: EN AC-AlSi9; EN-MCMgA18Zn 1; ZP16. Określ ich właściwości mechaniczne i podaj zawartość poszczególnych pierwiastków.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:

1)    zorganizować stanowisko pracy do wykonania ćwiczenia,

2)    odszukać w katalogach podane oznaczenia,

3)    zapisać w zeszycie skład chemiczny oraz właściwości mechaniczne odczytywanych materiałów,

4)    zaprezentować wyniki ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

-    katalogi wyrobów metalowych,

-    literatura zgodna z punktem 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

15