6878601659

studiów drogą doskonalenia metod nauczania akademickiego. Z tą myślą Ministerstwo Oświaty decyzją z dnia 3 października 1966 r. powołało w krakowskiej WSP Międzywydziałowy Zakład Badań i Studiów nad Dydaktycznymi Problemami Pracy WSP jako komórką badawczo-naukową, przeznaczono do prowadzenia badań i studiów nad procesami nauczania i uczenia się oraz nad warunkami i rezultatami tych procesów, do prowadzenia badań w zakresie rekrutacji i doboru kandydatów na studia nauczycielskie, nad ich kształceniem i wychowaniem ^1?8. Rozwijające się studia zaoczne spotęgowały potrzebę doskonalenia form pracy ze słuchaczami tych studiów, dlatego Ministerstwo Oświaty i Szkolnictwa Wyższego utworzyło w krakowskiej WSP Ośrodek Metodyczny Studiów dla Pracujących, powierzając jego kierownictwo znanemu dydaktykowi geografii, doc. dr Rodionowi Mochncc kiemu ^{1 9}, który obowiązki te pełnił do 1971 r. W tym roku połączono Międzywydziałowy Zakład Badań i Studiów nad Dydaktycznymi Problemami Pracy WSP i Ośrodek Metodyczny, tworząc Międzyuczelniany Ośrodek Metodyczny Studiów dla Pracujących Wyższych Szkół Pedagogicznych (kier. doc. dr hab. Jerzy Jarowiecki), zatwierdzając jego statut i powołując Radę Naukową Ośrodka oraz zespoły przedmiotowe. Prace ośrodka koncentrowały się wokół podstawowych zadań sformułowanych w Statucie. Należały do nich m.in. 1) prowadzenie i koordynacja badań nad skutecznością procesów kształcenia na studiach dla pracujących; 2) gromadzenie, opracowywanie i upowszechnianie doświadczeń z zakresu organizacji i dydaktyki studiów oraz wypracowywanie nowych form i metod pracy dydaktycznej; 3) systematyczna praca nad oceną przydatności podręczników, skryptów, przewodników metodycznych i innych pomocy naukowych. Zadania te Ośrodek spełniał wyłącznie w odniesieniu do nauczycielskich studiów dla pracujących ⁱⁿ.

W krakowskiej WSP dla potrzeb wszystkich wyższych szkół pedagogicznych powołano też 6 grudnia 1963 r. Centralny Ośrodek Maszyn Dydaktycznych ^m. Do jego podstawowych zadań należało inicjowanie badań i prac konstrukcyjnych oraz publikacji w zakresie technologii kształcenia. Zadania te COMD realizował przy współpracy z placówkami naukowc-

¹⁰⁸ Bliżej o pracy zakładu zob.: J. Jarowiecki, Działalność Międzywydziałowego Zakładu Badań i Studiów nad Dydaktycznymi Problemami Pracy WSP, „Prace z dydaktyki szkoły wyższej”. Kraków 1968, z. 5, s. 79—84; Tenże: Informacje o działalności..., „Prace z dydaktyki szkoły wyższej”, Kraków 1970, z. 7, s. 161—168; Tenże: Z działalności Międzywydziałowego..., „Zycie Szkoły Wyższej” 1970, nr 7/8, s. 127—130.

^l0!) Zarządzenie Ministra Oświaty i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 stycznia 1968 r. (Dz. Urz. Min. Ośw. i Szk. Wyż., 1968, nr A-1, poz. 3).

¹¹⁰ Bliższe informacje zawarte m.in. w pracach: Działalność Ośrodka Metodycznego Studiów dla Pracujgcych, Kraków 1975. Materiały i Sprawozdania nr 3; B. N o w e c k i, Centralny Ośrodek Metodyczny Studiów Nauczycielskich (w:) Wyższa Szkoła Pedagogiczna..., s. 308—314.

^1,1 Zarządzenie Ministra Oświaty i Szkolnictwa Wyższego z dnia 6 grudnia 1969 r. (DK-5-0142-162/63). (Dz. Urz. Min. Ośw. i Szk. Wyż., 1969, A-17, poz. 148).

226