7513462748

7513462748



1. Historia kształcenia osób dorosłych w Europie

Poniżej przedstawiono pokrótce historię działań wchodzących w zakres kształcenia osób dorosłych, które dawniej miały miejsce w państwach europejskich. Takie zestawienie najważniejszych informacji ma na celu umożliwić dokonanie porównania z tymi praktykami, które w przeszłości stosowano w Polsce (opisanymi w rozdziale 2 poradnika). W ten sposób Czytelnik będzie mógł się przekonać, że edukacja osób dorosłych nie stanowi pewnego rodzaju „mody" właściwej dla XXI wieku, gdyż duże znaczenie przypisywano jej już w minionych stuleciach.

Dynamiczny rozwój działań związanych z procesem edukacji osób dorosłych przypadł w Europie na drugą połowę XVIII wieku1. Wzrost znaczenia wszelkich inicjatyw zmierzających do poprawy poziomu wykształcenia dorosłych warstw społeczeństwa stanowił efekt gwałtownych przemian społeczno-gospodarczych, które zostały zapoczątkowane w Anglii, i które rozszerzyły się następnie na inne kraje europejskie. Ów cykl przemian przeszedł do historii pod nazwą Rewolucji Przemysłowej. Jego skutki, w tym również dla sfery oświaty i edukacji, były niezwykle poważne. Widoczne stało się to zwłaszcza w Anglii, gdzie rozwój nowoczesnych (jak na tamte czasy) technologii spowodował konieczność zatrudnienia w przemyśle większej liczby wysoko wykwalifikowanych robotników. Oczywiste stało się, że zapotrzebowanie na lepiej wykształconą siłę roboczą można zaspokoić tylko w jeden sposób - poprzez szkolenie i kształcenie dorosłych pracowników. W efekcie zapoczątkowane zostały kursy dla pracowników zakładów przemysłowych - prowadzone początkowo w formie spotkań i dyskusji, których tematyka pozwalała zapoznać się robotnikom ze wszelkimi „nowinkami technicznymi” oraz nowymi rozwiązaniami stosowanymi przy budowie i obsłudze maszyn. Milowym krokiem w zakresie kształcenia i edukacji osób dorosłych stało się otwarcie w 1798 roku w angielskim mieście Nottingham pierwszej szkoły, której uczniami mogły być wyłącz-

1

Radziejowska E„ Edukacja ustawiczna jako utopia, s.l. http://www.cku.czest.pl/publikacje (data dostępu 28.09.2009).

Poradnik - Podstawy kształcenia ustawicznego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Spis treści Przedmowa    6 1.    Historia kształcenia osób dorosłych w
2. Historia kształcenia osób dorosłych w Polsce W wyniku rozbiorów, które dotknęły Polskę pod koniec
18.Iwanicki, Hubert : Zasady nauczania w procesie kształcenia osób dorosłych odbywających karę pozba
AZaufajprofesjonalistom Od 20 lata zajmujemy się kształceniem osób dorosłych na potrzeby
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych O m •
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m GENERACJ
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych internetowe umożliwiają
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych w uczelni. Nauczanie tradycyj
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Dziedzina kształcenia na
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych W podejściu konstruktywistycz
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych
9 Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłycho; 1
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych edycji, dostarczania i zarząd
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych 37]. Innym przykładem może by
Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych Publikacja współfinansowana z
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych a m Rysunek
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych UNIA
^ KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych r kształceniu osób dorosłych
a KAPITAŁ LUDZKI Analiza metod e-learningowych stosowanych w kształceniu osób dorosłych

więcej podobnych podstron