7540037619

7540037619



Ćwiczenie 4

Porównaj zamieszczon;) mapę /. mapą /.niuduji|cą się w podręczniku na stronic 12.

Mapa

Świat współcześnie



Praca z mapą

Wymień dwie różnice między średniowiecznymi i współczesnymi wyobrażeniami ludzi o święcie.

• YćyKZ^ł-sw i, 'Urół/Kisi io tjhusuwiAtf.    ‘

*    &dkub

Ćwiczenie 5

Odczytaj hasło ukryte w rebusie. Zapisz je w wyznaczonym miejscu, aby uzupełnić zdanie.


+ W +


\ \


mt    ża§r


to rodzaj otalku, l/hiiy w mu jej wyprawie wykorsyntat Krzymtof Kolumb.


Zaczyni ąywać p dc Sevii licząca i długiej wyspy korzeni Holy b IFcrdyr. gidski I po ocen W środ{ liśmy na spofc śmy In jąc zapi tylko st pełne n wodę gi kawnlk. widy gj\


I'rzeczy Uy tekst źródłowy opisujący pierwszą wyprawę dookoła świata.


Tekst źródłowy


Relacja z pierwszej wyprawy dookoła świata


• hnrdzo deszczu vzystko. , o któ-t: dolne •opuchły ii wśnid ti. którzy torowało t ci wyz-i 20 dni, o /Horze, zwanym mi około ■I. Słuszno, gdyż is żndnu z wyjąt-zknnycl) :o ptuki

Praca z tekstem źródłowym

1.    Opisz, z jakimi trudnościami spotkali się żeglarze podczas pierwszej wyprawy dookoła świata.

'rwo Trvo^\> yłźyż * /U/tW*rroli)

2.    Wyjaśnij, dlaczego wodę. po której płynął narrator, nazwano „morzem spokojnym"

U<<U 7 w#'

jw&ekjm, oUiaju 'rno^Aj

3.    Napisz, jak długo trwała podróż pr/.ez „morze spokojne",

II



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3 PROSTE ĆWICZENIA,KTÓRE MOŻESZ WYKONYWAĆ RAZEM Z DZIECKIEM! • Połóżcie się płasko na brzuchu. ♦
Obraz30 Wnioski z badań porównawczych przyjmują zwykle postać norm. Dzieli się je na rzeczowe i emo
Ćwiczenie 2 Określ konieczne wymagania kwalifikacyjne osoby ubiegającej się o pracę na stanowisku w
Marketing - ćwiczenia Produkt: jest to wszystko, co może się pojawić na rynku, zostać zauważone, nab
Dodane kategorie i tagi mogą się wyświetlać na stronie głównej. Na rysunku 5. widać jc w panelu po p
ćwiczenie 4 Porównąj mapę ziem polskich z początku XI wieku z aktualną mapą Polski, którą znajdziesz
BAWIĘ SIĘ LITERAMI I SŁOWAMI (09) Dzięki temu ćwiczeniu dziecko doskonali spostrzegawczość i zmysł o
CCF20081202033 * Ćwiczenie 5.7. Porównanie szybkości psucia się produktów nisko- i wysokosłodU nych
ORTOFRAJDA MALOWANE DYKTANDA ZESZYT ĆWICZEŃ 31 rMalowane dyktando z mapą Polski Do dyktanda zapras
30662 ORTOFRAJDA MALOWANE DYKTANDA ZESZYT ĆWICZEŃ 31 Malowane dyktando z mapą Polski Do dyktanda z
cw1 Ćwiczenie 1 Przepisz zamieszczone poniżej wiersze, posługując się palcem wskazującym i kciukiem
ORTOFRAJDA MALOWANE DYKTANDA ZESZYT ĆWICZEŃ 31 rMalowane dyktando z mapą Polski Do dyktanda zapras
str. 7 INFORMACJA O AUTORACH 1 -. WSTĘP. STARZEJĄ CA SIĘ EUROPA    str. 9 2- . UTRZYM

więcej podobnych podstron