7581047782

Propozycje metod sprawdzania i oceny osiągnięć edukacyjnych uczniów

Osiągnięcia edukacyjne uczniów powinny być sprawdzane i oceniane w ciągu całego procesu realizacji, programu przedmiotu na podstawie kryteriów określonych na początku zajęć. Podczas realizacji programu proponuje się sprawdzać osiągnięcia uczniów na podstawie:

-    sprawdzianów ustnych i pisemnych,

-    testów osiągnięć szkolnych,

-    obserwacji pracy uczniów podczas wykonywania ćwiczeń,

-    wykonanych zadań domowych.

Sprawdziany ustne i pisemne dotyczące bieżącej oceny pracy uczniów stanowią informację dla nauczyciela o tym, jakie zagadnienia należy powtórzyć oraz jakie ćwiczenia dodatkowe należy przeprowadzić.

Do oceny poziomu i zakresu realizacji programu wskazane jest stosowane testów osiągnięć szkolnych.

W końcowej ocenie osiągnięć uczniów po zakończeniu realizacji programu przedmiotu należy uwzględnić wyniki wszystkich stosowanych przez nauczyciela sposobów sprawdzania wiadomości i umiejętności.

Literatura

Kozłowski M. Redakcja. Mechanik pojazdów samochodowych.

Budowa i eksploatacja pojazdów część I, II: Vogel, Wrocław 2005r.

Praca zbiorowa: Budowa pojazdów samochodowych część I: REA, Warszawa 2006r. Praca zbiorowa: Budowa pojazdów samochodowych część I: REA, Warszawa 2003r. Rychter T.: Budowa pojazdów samochodowych WSiP Warszawa 1999r.

Warszawa Rawski F.: Mechanik Silników spalinowych WSiP Warszawa 1994r.

Zając P., Kołodziejczyk L. M:. Silniki spalinowe. WSiP Warszawa 2001r.

Zogbaum E. A.: Poradnik mechanika samochodowego WKŁ, Warszawa 2000r.

Budowa i naprawa silników spalinowych - zajęcia praktyczne Szczegółowe cele kształcenia

W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć.

•    określić przyczyny zużycia eksploatacyjnego,

•    opisać podstawowe systemy smarowania silnika,

•    scharakteryzować etapy naprawy głównej silnika,

•    opisać ramowy tok demontażu głównych zespołów silnika,

•    scharakteryzować rodzaje badań diagnostycznych,

•    zaplanować przebieg diagnozowania silnika,

•    rozróżniać narzędzia przyrządy i urządzenia diagnostyczne,

•    zaplanować prosty system obsługi i naprawy silnika,

•    określić wpływ eksploatacji silnika na środowisko naturalne,

•    posłużyć się Dokumentacją Techniczno Ruchową oraz dokumentacją technologiczną naprawy,