Ocena „2”
Grupa 1 Uczeń potrafi uruchomić przeglądarkę stron WWW, poprawnie wpisać adres strony podany przez nauczyciela. |
Grupa 2 Uczeń potrafi wczytać do przeglądarki stron WWW dokument HTML dostarczony przez nauczyciela, a następnie korzystając z funkcji wyszukiwania odnaleźć wszystkie wystąpienia frazy. |
Grupa 3 Uczeń na stronie www. microsoft. com/poland potrafi znaleźć informacje o najnowszej wersji Microsoft Excel |
Grupa 4 Uczeń na stronie księgami Merlin potrafi znaleźć informacje o nowościach książkowych. |
Ocena „3” | |||
Grupa 1 Uczeń potrafi zapisać do pliku kompletną stronę WWW onet.pl. Wie, które pliki i foldery zostały utworzone |
Grupa 2 Uczeń potrafi znaleźć stronę Sejmu RP. a następnie dodać jej adres do zakładek. |
Grupa 3 Uczeń potrafi wydrukować tylko tekst jednego artykułu, który znajduje się na stronie www.rp.pl. |
Grupa 4 Uczeń potrafi znaleźć stronę Prezydenta RP i wyszukać na niej adres poczty elektronicznej prezydenta. |
Ocena „4” Grupa 1 |
Grupa 2 |
Grupa 3 |
Grupa 4 |
Uczeń potrafi wyjaśnić różnicę pomiędzy serwerem, a stacją roboczą. |
Uczeń potrafi wyjaśnić zasady nazywania domen o przeznaczeniu komercyjnym. |
Uczeń potrafi wyjaśnić różnice pomiędzy adresami: IP i URL. |
Uczeń potrafi podać ile urządzeń może być jednocześnie dołączonych do Internetu? |
Ocena „5” Grupa 1 |
Grupa 2 |
Grupa 3 |
Grupa 4 |
Uczeń korzystając z wyszukiwarki potrafi znaleźć strony zawierające słowo kredyt, a nie zawierające słowa odsetki. |
Uczeń korzystając z strony księgami Merlin znajduje podręczniki do Technologii informacyjnej. |
Uczeń korzystając z strony serwisu Trader znajduje najtańszą ofertę sprzedaży samochodu Mercedes kombi z bieżącego roku. |
Uczeń korzystając z serwisu Topjobs znajduje oferty pracy dla informatyków najbliżej swojej miejscowości zamieszkania |
Ocena „6” | |||
Grupa 1 |
Grupa 2 |
Grupa 3 |
Grupa 4 |
Uczeń wyjaśnia czy zablokowanie w przeglądarce uruchamiania JavaScript podnosi bezpieczeństwo komputera. |
Uczeń wyjaśnia czy otwieranie plików *.xls, *.doc dołączanych do listów od nieznajomych jest bezpieczne. |
Uczeń wyjaśnia jaką rolę w systemie zabezpieczeń komputera odgrywa zapora sieciowa. |
Uczeń wyjaśnia jaki wpływ na ochronę prywatności użytkownika ma blokowanie plików cookie w przeglądarce stron WWW. Co możę |
spowodować blokowanie plików cookie z wszystkich witryn.