1. Pozyskiwanie uzdolnionych sportowców.
2. Antycypowanie kierunków rozwoju sportowca na tle rozwoju dyscypliny.
3. Aktywizowanie zawodnika do rozwoju.
4. Racjonalizowanie środków stosowanych w przygotowaniu.
5. Koordynowanie współpracy z podmiotami współpracującymi (instytucje, nauczyciele, rodzice, lekarze, trenerzy, eksperci)