Nazwa przedmiotu: System podatkowy w Polsce | ||||||||
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł: Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług, Katedra Rachunkowości i Controllingu (osoba z PWSZ w Koninie) | ||||||||
Nazwa studiów podyplomowych: Rachunkowość | ||||||||
Specjalność: Rachunkowość | ||||||||
Forma studiów: studia niestacjonarne | ||||||||
Rok studiów : 1 |
Semestr: 1 |
Język wykładowy przedmiotu / modułu: polski | ||||||
Forma zajęć |
wykład |
ćwiczenia |
ćwiczenia laboratoryjne |
konwersatorium |
seminarium |
e-learning | ||
Wymiar zajęć |
8 |
1 | ||||||
Koordynator przedmiotu / modułu |
Dr hab. Piotr Szczypa, prof. US | |||||||
Prowadzący zajęcia |
Mgr Teresa Mądrzak | |||||||
Cel przedmiotu / modułu |
Zapoznanie słuchaczy z terminologią oraz zasadami funkcjonowania polskiego systemu podatkowego. | |||||||
EFEKTY KSZTAŁCENIA |
Odniesienie do efektów dla programu | |||||||
Wiedza |
01 Słuchacz charakteryzuje podstawowe pojęcia prawa podatkowego 02 Słuchacz charakteryzuje elementy postępowania podatkowego |
SP_W01 SP_W01 | ||||||
Umiejętności |
03 Słuchacz ustala procedury postępowania podatkowego 04 Słuchacz interpretuje przepisy prawa podatkowego, w tym postępowania egzekucyjne |
SP_U05 SPJJ05 | ||||||
Kompetencje społeczne |
05 Słuchacz wykazuje odpowiedzialność w ramach przestrzegania przepisów prawa podatkowego |
SP_K01 | ||||||
TREŚCI PROGRAMOWE |
Liczba qodzin | |||||||
Forma zajęć - wykład | ||||||||
1. Podstawowe pojęcia z zakresu systemu podatkowego, klasyfikacja podatków w Polsce |
1 | |||||||
2. Elementy postępowania podatkowego |
2 | |||||||
3. Zasady wykonywania zobowiązań podatkowych i przepisy wykonawcze |
2 | |||||||
4. Kontrola podatkowa, egzekucja zaległości podatkowych |
2 | |||||||
5. Postępowanie egzekucyjne, prawo karne skarbowe |
1 | |||||||
Razem |
8 | |||||||
Metody kształcenia |
Wykład z użyciem technik multimedialnych, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków | |||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa | |||||||
Sprawdzian pisemny i obserwacja słuchaczy, ich wypowiedzi |
01,02, 03, 04, 05 |
11