8107620785

MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:

Efekt kształcenia	Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanyc h dla całego programu	Cele przedmiotu	Treści programowe	Narzędzia dydaktyczne	Sposób oceny
EK1	K_W13	C1.C2	Cl-15	1,2,3,4	FI, F2, F3, PI
EK2	K_W13	C1.C2	Cl-13	1,2,3,4	FI, F2, F3, PI
EK3	K_W13	C1.C2	Cl-15	1,2,3,4	FI, F2, F3, PI
EK4	K_W13	C1.C2	C2-7; 9-13	1,2,3,4	FI, F2, F3,

FORMY OCENY-SZCZEGÓŁY:

	Na ocenę 2	Na ocenę 3	Na ocenę 4	Na ocenę 5
EK1: Student posługuje się językiem angielskim na poziomie B2+	Student uzyskał wynik z testu poniżej 60%	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 60-76%	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 77-92%	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 93-100%
EK2: Student potrafi porozumiewać się w środowisku zawodowym	Student nie potrafi porozumiewać się w środowisku zawodowym	Student stosuje nieskomplikowane wypowiedzi w kwestiach zawodowych	Student potrafi porozumiewać się w środowisku zawodowym	Student płynnie porozumiewa się w środowisku zawodowym
EK3: Student zna podstawowe słownictwo z dziedziny matematyki, które umiejętnie wykorzystuje w komunikacji oraz w formie prezentacji	Student uzyskał wynik z testu na słownictwo poniżej 60%, nie zna podstawowych pojęć związanych ze swoją dziedziną i tym samym nie potrafi użyć ich w prezentacji oraz w komunikacji	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 60-76%, zna w ograniczonym zakresie słownictwo ogólnotechniczne które używa w prezentacjach oraz komunikacji	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 77-92%, dobrze posługuje się słownictwem ze swojej dziedziny w komunikacji oraz prezentacjach	Student uzyskał wynik z testu w przedziale 93-100%, potrafi bezbłędnie posługiwać się podstawową terminologią z zakresu matematyki którą umiejętnie wykorzystuje w komunikacji oraz w formie