godzin | ||
Sel |
Omówienie celów i technik zbierania informacji na wybrane tematy seminaryjne z zakresu analizy próbek środowiskowych, żywności i leków. Wybór tematów. Ustalenie terminów i zasad prezentacji przez referentów. |
2 |
Se2 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se3 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se4 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se5 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se6 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se7 |
Prezentacje studenckie |
2 |
Se8 |
Prezentacje studenckie |
1 |
Suma godzin |
15 |
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE | |
NI |
Wykład informacyjny |
N2 |
Wykład problemowy |
N3 |
Wykład z prezentacją multimedialną |
N4 |
Wykonanie ilościowych oznaczeń analitycznych |
N5 |
Przygotowanie sprawozdania |
N6 |
Konsultacje |
N7 |
Przygotowanie prezentacji multimedialnej |
N8 |
Przygotowanie referatu |
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA | ||
Oceny (F - formująca (w trakcie semestru), P - podsumowująca (na koniec semestru)) |
Numer przedmiotowego efektu kształcenia |
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia |
P (wykład) |
PEK_W01- PEK_W05 |
Egzamin końcowy; egzamin pisemny |
P (laboratirum) |
PEKJJ01- PEK_U03 PEKJC01 |
Średnia arytmetyczna ocen ze sprawozdań wykonanych na podstawie przeprowadzonych analizy i uzyskanych wyników |
FI (seminarium) |
PEKJJ04- PEK_U05 |
Uczestnictwo w seminarium: maksimum 25 % nieobecności obecności nieusprawiedliwionych |
F2 (seminarium) |
PEK_U04- PEKJJ05 |
Pozytywna ocena prezentacji (każdy student dwie różne tematycznie prezentacje) - ocena: średnia arytmetyczna |
P (seminarium) => jeżeli FI > 75%, to F2= średnia arytmetyczna ocen za prezentacje |
1