8416073034

ekonomia międzynarodowa. Ćwiczenia.

Deklaracje z pliku na stronie wypełniają Państwo wszystkimi numerami zadań zadanych na dane zajęcia. Pod numerami zadań, które Państwo potrafią rozwiązać, wpisują Państwo liczbę punktów. Liczba punktów dla zadania domyślnie wynosi 1, chyba że przy numerze zadania w skrypcie pojawia się inna liczba punktów. Zadanie z przypisaną większą liczbą punktów nie musi być wcale trudniejsze — może być np. tylko bardziej pracochłonne. Przed zajęciami zbieram deklaracje; do każdego zadania jest ktoś losowany. Jeżeli umie rozwiązać zadanie — świetnie, jeżeli nie, odejmuję jej/mu 5 punktów. Jeżeli nie ma najmniejszego pojęcia, o co w zadaniu chodzi lub co oznaczają terminy użyte w zadaniu, punktów odejmuję 10. Jeżeli rozwiąże zadanie jakąś pomysłową metodą, zgłosi ciekawe uwagi lub miło zaskoczy w jakiś inny sposób (związany z zadaniem), przyznaję dodatkowe punkty. Deklaracje można ściągnąć ze strony i wydrukować lub własnoręcznie narysować — oby czytelnie. Za podanie za wysokiej sumy w polu z sumą punktów odejmuję 10 punktów, a deklaracji nie wliczam do punktacji.

Ocenianie:

na 5	95% wszystkich możliwych punktów
na 4,5	85%
na 4	75%
na 3,5	65%
na 3	55%

Punkty z zadań oznaczonych jako dodatkowe nie wliczają się do wszystkich możliwych punktów, z których oblicza się procenty w powyższej tabeli, oraz można je przydzielić do dowolnej pary kolejnych zajęć. Jeżeli będą jakieś zadania oznaczone (w numerach zadań na następne zajęcia) jako dodatkowe, proszę w deklaracji przy ich numerze dopisać d, a w polu L napisać osobno sumę zwykłych punktów i osobno dodatkowych. Poza tym zdania dodatkowe nie różnią się od zwykłych — za nie także mogę odjąć punkty.

Do tablicy podchodzą Państwo bez notatek, chyba że treść zadania mówi inaczej. Jest możliwe, że w zadaniach do przygotowania na kolejne zajęcia pojawi się zadanie, które już było deklarowane. Zadanie albo się umie, albo nie — nie ma połówek punktów.

Wstępnie dodatkowe ćwiczenia 19 kwietnia w czasie wykładu,

model Keynesa

1.1. Wyobraźmy sobie, że w kraju nie ma podatków ani wydatków rządowych. Cały dochód z produkcji (oznaczmy przez Y) idzie do gospodarstw domowych, które przeznaczają go na konsumpcję (tzn. zgłaszają popyt konsumpcyjny) C lub oszczędności 5. Opisz tę zależność równaniem. Jeżeli przyjmiemy, że niezależnie od wysokości dochodu z produkcji stosunek konsumpcji do dochodu wynosi c, jakim wzorem wyrazi się C, a jakim S? Jakie wartości może przyjmować c przy założeniu, że gospodarstwa zawsze konsumują jakąś część swojego dochodu, ale nigdy całość? Narysuj na jednym układzie współrzędnych C i S jako funkcje Y.

~1~