piłkami -zabawa : kozłowanie piłki prawą i lewą ręką z wybijaniem jej przeciwnikowi poza teren zabawy -kozłowanie dwoma piłkami | |||
-podział na pary |
-rzuty w parach po 5 serii |
-po 4 serie | |
-doskonalenie |
-doskonalenie orientacji | ||
umiejętności |
przestrzennej | ||
Część |
taktycznych i |
-3 serie po 20 podań | |
główna |
technicznych | ||
65 min. |
-podział na pary |
-podania i chwyty w parach |
-system ćwiczeń wahadłowy |
-nauka ataku szybkiego |
-atak szybki 2:0 bez kozłowania, |
-zawodnik, który | |
siłami 2 zawodników |
raz z jednej raz z drugiej strony |
będzie atakował w | |
boiska (rys. 1) |
następnej kolejce staje się obrońcą | ||
-atak szybki 2:1 po kozłowaniu (rys. 2) |
-jeżeli to konieczne | ||
- atak szybki z wykorzystaniem 3 |
udział prowadzącego | ||
zawodnika nie biorącego udziału w ataku : |
-kontrola wykonania | ||
1. stojącego na środku boiska (rys. 3 ) |
-przynajmniej 6-7 | ||
2. stojącego na skrzydle (rys.4) |
serii | ||
-rzuty w seriach po 5 rzutów i 5 zbiórek ze zmianą pozycji po kozłowaniu i bez. | |||
-zakończenie ataków |
-c.d. doskonalenia orientacji | ||
dwójkowych |
przestrzennej |
-po 20 podań | |
-podział grupy na trójki |
-podania w trójkach a. podania ze zmianą miejsca (rys.5a) b. podania: |
-po 20 razy | |
1. do jednego zawodnika 2 piłkami (rys.5) 2. po obwodzie 2 piłkami |
-poprawa błędów | ||
(rys. 6) |
-system ćwiczeń | ||
-nauka rozegrania |
-atak szybki 3:0 ze zmianami |
wahadłowy | |
ataku szybkiego siłami |
miejsc do końca akcji bez |
-podający idzie | |
3 zawodników |
kozłowania (rys. 7 ) |
(biegnie) na miejsce kolegi, któremu podał piłkę, za jego plecami |
2