8416072700

Scenariusz lekcji klasa III Technikum

Temat lekcji:    Instrumenty marketingu mix

Wymiar lx 45 minut Metody lekcji:

■    aktywizujące - praca w grupie, pogadanka, prezentacja, praca z tekstem,

■    praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe (rozsypanka wyrazowa, karty dydaktyczne)

Wprowadzenie do zajęć - nawiązanie do wiadomości z poprzedniej lekcji.

Nauczyciel prosi uczniów o wyjaśnienie pojęcia: marketing; marketing mix 4P oraz 5P

Zadaje pytania: Jakie są instrumenty marketingu mix? Jakie działania podejmuje przedsiębiorstwo w ramach strategii produktu, promocji? Do jakiego sektora rynku odnosi się koncepcja 5P?

Cele lekcji:

•    uczeń umie wymienić instrumenty marketingu mix

•    uczeń zna koncepcję 4P, 5P

•    uczeń umie wymienić narzędzia w ramach strategii produktu, promocji, ceny, dystrybucji

•    uczeń umie podać przykłady działania strategii produktu, promocji, ceny, dystrybucji

Cele sformułowane w języku ucznia:

Po tej lekcji będę:

•    umiał wymienić instrumenty marketingu mix

•    potrafił wymienić narzędzia w ramach strategii produktu, promocji, ceny, dystrybucji

•    omawiał koncepcję 4P i 5P

•    umiał podać przykłady narzędzi strategii produktu, promocji, ceny, dystrybucji Na Co Beżu (co uczniowie będą potrafili po lekcji):

•    wymienić instrumenty marketingu mix

•    wskazać narzędzia w ramach strategii produktu, promocji, ceny, dystrybucji

•    omówić koncepcję 5P

•    podasz przykład każdej strategii marketingowej - 4P Kluczowe pytanie dla uczniów:

•    Po co stosujemy marketing mix Środki dydaktyczne:

1.    Projektor multimedialny, komputer.

2.    Prezentacja multimedialna pt. „Instrumenty marketingu mix” - załącznik 1.

3.    Gra dydaktyczna. „Instrumenty marketingu mix” - załącznik 2.

4.    Tabela „Instrumenty marketingu mix” - załącznik 3,