Analiza i interpretacja, film, telewizja, nowe media, reklama, Web 2.0, marketing wirusowy, socialmedia, komunikacja perswazyjna, outdoor.
1. Wyjaśnienie idei, opis przebiegu programu
Prowadzący wyjaśnia ideę warsztatów, pyta uczestników o ich zainteresowania związane z fotografią, filmem i reklamą. Czym dla nich są nowe media? Czy lubią reklamy? W jaki sposób Internet wpływa na ich życie?
Następnie przechodzi do opisu poszczególnych punktów zapisanych w programie warsztatów. Opisując etapy, kładzie nacisk na wykorzystanie nabytej wiedzy w praktyce w czasie tworzenia finalnej kampanii wirusowej. Równocześnie zachęca uczestników do współtworzenia zajęć - publikowania materiałów w postaci reklam lub ciekawych filmów na profilu warsztatów na Facebooku oraz komentowania pojawiających się tam treści.
2. Warsztat integracyjny: „Kalambury fil mowo-reklamowe” Kolejnym etapem jest integracja uczestników. Osoby siadają w kole i dobierają się w pary. Ich zadanie polega na przeprowadzeniu kilkuminutowego wywiadu, a następnie przedstawieniu osoby, z którą się rozmawiało. Dodatkowym elementem warsztatu integracyjnego jest zadanie zaprezentowania w postaci kalamburu swojego ulubionego filmu. Cała grupa bierze udział w zgadywaniu tytułu.
• przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu historii fotografii,
• przekazanie wiedzy na temat współczesnych technik fotograficznych,
• uświadomienie uczestnikom wpływu fotografii artystycznej na świat mediów,
• wprowadzenie podstaw wiedzy na temat kompozycji i kadrowania obrazu
(z uwzględnieniem rodzajów perspektyw, trójpodziału, mocnych punktów obrazu),
• zwrócenie uwagi na różnorodność uzyskiwanych efektów fotograficznych ze względu na używany rodzaj obiektywu (wprowadzenie podziału na obiektywy standardowe, szerokokątne i teleobiektywy),