9157474187

^ KAPITAŁLUDZW

I Wyższa Szkoła

jrcpejska Bi

I- - ' K .11

Dodatek 1A

Przykładowy rozkład materiału (ujęcie tradycyjne) [30 godz.]

Pierwsze dwa działy mogą zostać „wtopione” w inne tematy, rozproszone w kolejnych działach - w ten sposób można zaoszczędzić nieco czasu np. na realizację projektów zespołowych. Ten postulat został zrealizowany w drugim przykładowym rozkładzie (dodatek IB).

1. Posługiwanie się komputerem — urządzenia do obróbki informacji [4 godz.]

1.1. Od liczydła do komputera w pracowni — koncepcje budowy maszyn liczących, porównanie z komputerami w pracowni.

1.2. Jakie mamy komputery? Komputer, tablet, smartfon i urządzenia z nimi współpracujące — porównanie urządzeń, parametry i oprogramowanie.

1.3. Systemy operacyjne (Windows, IOS, Linux, Android - na podstawie porównań z poprzedniej lekcji).

1.4. Sieci lokalne i rozległe, korzyści i zagrożenia, szkolna strona WWW (ew. dzienniczek), bezpieczeństwo pracy w sieci.

2. W sieci — wyszukiwanie i gromadzenie informacji [5 godz.]

2.1. Wyszukiwanie informacji w Internecie, wyszukiwarki i strategie przeszukiwania zasobów. Dyskusja nt. korzyści i zagrożeń.

2.2. Wikipedia - analiza zasobów, dyskusja przydatności, możliwości redagpwania.

2.3. Dokumenty w chmurze — Google Drive — udostępnianie i redagowanie dokumentu przez wielu użytkowników.

2.4. Khan Academy - korzystanie z portalu umożliwiającego samokształcenie.

2.5. Matematyka z Khan Academy - ćwiczenia, ocena i podsumowanie wyników.

3. Algorytmika — rozwiązywanie problemów, proces przetwarzania informacji [6 godz.]

3.1. Kilka zadań algprytmicznych: rysowanie symetryczne, rozwiązywanie równania, ilustracja spadku swobodnego, rysowanie drzewa binarnego, porządkowanie słowniczka (np. astronomicznego). Wybór zadania, omawianie sposobów rozwiązywania.

3.2. Środowisko programowania — poznawanie poprzez korzystanie z wbudowanej pomocy (środowiska: Khan Academy CS [JavaScript - preferowane], Scratch 2.0,...).

3.3. Środowisko programowania — poznawanie poprzez wyszukiwanie i analizowanie gotowych projektów różnych użytkowników.

3.4. Projektowanie rozwiązania wybranego zadania.

3.5. Realizacja rozwiązania w wybranym środowisku (w grupach).

3.6. Prezentacja i dyskusja przedstawionego rozwiązania.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego