^ KAPITAŁ LUDZKI
©Warszawska Wyższa Szkoła
UNIA EUROPEJSKA
EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY
Informacja o wymaganiach i sposobach oceniania na informatyce
Zgodnie z rozporządzeniem w sprawie oceniania, wymagania i sposoby oceniania powinny być znane uczniom i rodzicom. Poniższe zestawienie zawiera najważniejsze informacje, które trzeba podać na początku roku do wiadomości uczniom i rodzicom.
Podręcznik ucznia:____
Książki dodatkom:
Syslo M.M., Piramidy, szyszki, i inne konstrukcje algorytmiczne, WSiP, Warszawa 1998 [publikacja dostępna jest w Internecie: http://mmsyslo.pl/Materialy/Ksiazki-i-podreczniki/Ksiazki].
Co uczniowie powinniprzynosić na lekcje?
Teczkę na wydruki, notatki, projekty, ewentualnie pendrive, czasem słuchawki.
Jak będą sprawdzane wiadomości i umiejętności uczniów?
FORMA |
JAK CZĘSTO? |
UWAGI |
ćwiczenia wykonywane w trakcie lekcji |
prawie na każdej lekcji |
sprawdzane wyniki pracy |
praca na lekcji |
na każdej lekcji |
sprawdzane: sposób pracy, aktywność, przestrzeganie zasad pracy |
odpowiedzi ustne, udział w dyskusjach |
czasami | |
kartkówki, klasówki |
rzadko lub wcale | |
prace domowe |
jeśli jest taka potrzeba |
nie wymagają użycia komputera |
referaty, opracowania, prezentacje |
czasami |
zazwyczaj w ramach pracy zespołowej |
przygotowanie do lekcji |
zwracamy uwagę na pomysły i materiały przygotowane do pracy na lekcji | |
udział w konkursach, olimpiadzie ltp. |
nieobowiązkowo (wpływa na podniesienie oceny) |
Projekt współfinansowany przeć Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
20