Stopień, imię i nazwisko: prof. dr bab. P. Pawłowski; dr n. med. Z. Foryś Nazwa przedmiotu: Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne Formuła zajęć: warsztaty Typ studiów: I stopnia
Liczba godzin: 45 wykład + 30 samokształcenie
Studia stacjonarne
Semestr: letni
Rok studiów: 3
Ilość punktów ECTS: 3
Warunki wstępne (przedmioty konieczne do zaliczenia przed rozpoczęciem tego kursu)
Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany:
• Kierunkowe Typ przedmiotu:
• Obowiązkowy do zaliczenia semestru / roku studiów Cele przedmiotu:
Przedmiotem zajęć jest nabycie umiejętności oceny stanu pacjenta, zapewnienia zindywidualizowanej opieki choremu i jego rodzinie oraz zdolności udzielania wsparcia. Przygotowanie studenta do prowadzenia działań promujących zdrowie psychiczne i zadań o charakterze profilaktycznym oraz do współuczestniczenia w różnych formach terapii osób chorych psychicznie i pomocy w leczeniu w warunkach szpitalnych i domowych.
Głównym celem przedmiotu jest zdobycie wiedzy na temat zaburzeń psychopatologicznych. dotyczących sfery postrzegania, pamięci, myślenia, uwagi, uczuć i emocji oraz oceniania i różnicowania stanu psychicznego pacjenta, jego zdolności do komunikowania się i zaspakajania swoich potrzeb w różnych etapach procesu chorobowego.
Zamierzone efekty kształcenia:
WIEDZA: student, który zaliczył przedmiot: zna Międzynarodową Klasyfikację Chorób i Problemów Zdrowotnych ICD-10, wykazuje znajomość etiologii zaburzeń psychicznych, opisuje objawy charakterystyczne dla poszczególnych schorzeń psychicznych, określi kryteria diagnozowania zaburzeń psychicznych, wykazuje znajomość etiologii zaburzeń psychicznych, wyodrębni specyficzne cechy zaburzeń psychotycznych, UMIEJĘTNOŚCI: student, który zaliczył przedmiot: umie obserwować, rozpoznawać i opisywać objawy psy-chopatologiczne, ocenić stan psychiczny chorego i postawić wstępne rozpoznanie, rozpozna stany ostre w psychiatrii i zastosuje przymus bezpośredni zgodnie z obowiązującymi zasadami, zna metody promocji i stosowania postaw prozdrowotnych w psychiatrii
KOMPETENCJE/POSTAWY: potrafi aktywnie uczestniczyć w sprawowaniu opieki nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi, jest świadomy konieczności stałego uaktualniania wiedzy, jest otwarty na problemy człowieka chorego.
Metody dydaktyczne:
Analiza literatury, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadku, praca z tekstem źródłowym
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Egzamin - test. Praca pisemna na wybrany temat.
Obciążenie pracą studenta:
Forma aktywności - Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności
• Godziny kontaktowe np. konwersatorium, wykład - 45
• Przygotowanie się do zajęć, lektury - 5
• Przygotowanie się do egzaminu - 10
• Przygotowanie referatu, eseju, prezentacji -
• samokształcenie - 30
• Inne formy -
• Sumaryczna liczba punktów ECTS 3-90