9773562881

o aktywnego posługiwania się dwoma językami obcy mi

• posiada kompetencje personalne i społeczne:

o ma m.in. świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w ty m jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje;

o potrafi myśleć kreatywnie i działać w sposób przedsiębiorczy ,

o jest zdolny do szybkiej adaptacji w środowisku pracy przedsiębiorstw branży TSL

o jest zdolny do pracy zespołowej i samokształcenia.

2. Kierunkowe efekty kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA I ICH ODNIESIENIE DO EFEKTÓW W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL AKADEMICKI

Objaśnienie oznaczeń symboli efektów kształcenia:

Tr - efekty kształcenia dla kierunku Transport

T - obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych

1 - studia pierwszego stopnia

A - profil ogólnoakademicki

W - kategoria wiedzy

U - kategoria umiejętności

K - kategoria kompetencji społecznych

01,02,03 i kolejne - numer efektu kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Kierunek studiów Transport należy do obszaru nauk technicznych i jest bezpośrednio związany z dyscypliną naukową transport, pośrednio natomiast z innymi dyscyplinami naukowymi należącymi do różnych obszarów kształcenia, wśród których wymienić należy: matematykę, informatykę, prawo, ekonomię, nauki o zarządzaniu, mechanikę, budowę i eksploatację maszyn, inżynierię materiałową, telekomunikację, elektronikę, elektrotechnikę, automatykę, budownictwo, geodezję i kartografię, planowanie przestrzenne, ochronę środowiska, ekologię.

3