7. Wychowanie plastyczne w Polsce - XIX w.
(S. Petrycy, szkoły zakonne, szkoła rycerska, Komisja Edukacji Narodowej, reorganizacja szkolnictwa, H. Kołłątaj, Śniadecki, Czacki, Cieszkowski, Trentowski, Estkowski)
8. Przegląd podręczników do nauki rysunku w XIX wieku (H. Hippius, D. Willer, A. Hutter, F. Gillet, E. A. Dawidson, H. Hendrisch, A. Dikon, H. Heimerdinger, Chembers, K. Voltz, T. Flinzer, J. Rotter, F. Migdał, A. Stefanowicz, T. Głębocki, M. Mutermilch)
9/10. Wychowanie plastyczne dzieci (II poł. XIX w.)
(Maria Montesori - Włochy; Ellen Kein - Szwecja; Ricci - Włochy)
11/12. Wychowanie plastyczne na przełomie XIX i XX w.
(Wawrzyniecki, M. Ramułtowa, F.Słupski, Gerson-Dąbrowska, Ciot-Mazowiecka, Hipolit Taine, H. Spencer, J. Gołębiowski, J. J. Pillet, L. Charvet, J. Mortkowiczowa, F. Kuhlmann, J. L. Tadd, J. Przyłuski, R. Rodkiewiczowa)
13. Rysunek i edukacja plastyczna w U.S.A. na przełomie XIX i XX wieku (Nowe wychowanie, John Dewey, rysunek w metodzie Mary Prang, metoda Jamesa Liberty Tadda, cele elementarnego wychowania artystycznego)
14. Wychowanie plastyczne - XX w.
(S.Matzke, I.Misky, C.Freinet, S.Szuman, K.Homolacs, Z.Radnicki, J.Bruner)
15. Zaliczenia, wpisy do indeksów.
II. Rok studiów: III, semestr zimowy, 15 h
1. Zajęcia organizacyjne. Omówienie tematyki zajęć oraz warunków zaliczenia przedmiotu.
2. Definicje pojęć:
Wychowanie estetyczne Wychowanie do sztuki Wychowanie przez sztukę Twórcze wychowanie Upowszechnianie sztuki Uprzystępnianie sztuki
3. Okres powojenny w Polsce
Warszawa (A. Trojanowska-Kaczmarska, Z.Słobodzian, J.Lewicka, Z.Czerwosz)
Gdańsk (Władysław Lam)
Toruń (Bogdan Suchodolski, Stefan Kościelecki)
4. Nauczanie w szkole (Nina Bobieńska, Czesław Karp)
5. Pluralizm edukacyjny (Śliwerski, Okoń)
Pojęcie pluralizmu edukacyjnego
Pojęcia: szkoła autorska, eksperymentalna, alternatywna, elementy innowacji Przegląd wybranych szkół eksperymentalnych w świecie 6/7. Progresywizm, Nowe wychowanie