1282722535

1282722535



372 Andrzej Witkowski

do kat. II I III, serie mułowcowo-piaszczyste i węglanowe wizenu i na-muru do kat. III i częściowo IV, a szarogłazowe serie kulrnu kaibonu dolnego obszaru monokliny przedsudeekiej do kat. IV, podrzędnie III.

Utwory klastyczno-węglanowe najwyższego famenu obszaru lubelskiego {warstwy niedrzwickie i hulczańskie), podobnie jak serie wapieni grupowych i wapieni pasiastych, należą do kat. III i IV. Osady węglanowe (wapienno^dolomityczne franu) zaliczane są w większości do kat. IV, iłowce, mu łowcę i anhydryty dewonu środkowego i dolnego do kat. III, a piaskowce i piaskowce fewarcytowe do kat. IV i V. Podobnie wykształcone osady dewonu z regionu niecki i wału pomorskiego należą do tych samych kategorii.

Ilasto-mułowcowe serie syluru zaliczane są do kat. III, a występujące w landowemze wapienie gruzłowe do kat. III i IV, podobnie jak osady węglanowe ordowiku. Osady ilasto-mułowcowe ordowiku i kamrbru — do kat. III, mułowcoiwo-ilaste osady fcambru i eokambru do kat. III i IV, a piaskowce kwarcytowe do kat. V. Skały metamorficzne i magmowe dotychczas rozpoznanego podłoża krystalicznego z reguły zaliczane są do kat. V (przy czym ze względu na dobre postępy powinny być one zaliczane co najmniej w 50% do kat. IV, zwłaszcza w skałach grubokrystalicznych), a żyły i pokrywy skał wylewnych spotykane w seriach osadowych — na ogół do kat. V, w pojedynczych przypadkach do kat. VI.

PROBLEMY RDZENIOWANIA W OTWORACH WIERTNICZYCH

Przed przystąpieniem do rozważania zagadnień związanych z rdzeniowaniem w trakcie głębienia otworu wiertniczego należy przypomnieć tak oczywisty truizm, że podstawowym zadaniem wiercenia badawczego jest rozwiązanie zadania geologicznego w zakresie rozpoznania wgłębnej budowy geologicznej, a nie wykonanie przez przedsiębiorstwo określonej ilości metrów wiercenia w jednostce czasu.

Niestety, .podstawowym wskaźnikiem ekonomicznym, kryterium wg którego rozliczane są tak poszczególne wiertnie, jak i całe przedsiębiorstwo, jest , .przerób finansowy” związany przede wszystkim z wykonaniem planu metrażowego. W związku z tym, w zależności od sytuacji, między służbą wiertniczą a służbą geologiczną rozpoczynają się dyskusje zmierzające do zmniejszenia zakresu rdzeniowania w skałach o niskiej kategorii bądź podwyższenia tego zakresu w skałach o kategorii wysokiej.

Biorąc pod uwagę, że różnice w cenie 1 m wiercenia wykonanego świdrem a wykonanego koronką rdzeniową w krańcowych przypadkach sięgają prawie 100 000 zł (interwał 4450—4500 m kat. VI), zagadnienia systemu głębienia otworu wiertniczego tak w celu zabezpieczenia uzysku maksymalnej ilości informacji geologicznych, jak i stworzenia warunków dla efektywnego i ekonomicznego prowadzenia wiercenia zgodnie z wymogami nowoczesnej technologia są przedmiotem stałej troski służby geologicznej.

Zgodnie z powyższymi zasadami rdzeniowanie jest ustalane na bieżąco przez geologów dozoru i nadzoru geologicznego, modyfikujących operatywnie zatwierdzany ramowo przez KOPBG Centralnego Urzędu Geologii zakres rdzeniowania tak ,4n plus”, jak „in minus” w zależności od: 1 — zgodności przewidywanego profilu fitologiczno-stratygraficznego z profi-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Poszczególne rozdziały napisali: Maria Magdalena Kenig-Witkowska: I § 1-6; II; III (współautor) Adam
Zdania warunkowe II i III typu Prtlodo ą>otrtico - II e III lipo Zdania warunkowe II typu odnoszą
Charakterystyka„Kart pracy ucznia” do klasy II i III. „Karty pracy ucznia” do klasy II (6 części) i
106293 kodprzemowien I II III IV Koleżanki i koledzy Realizacja nakreślonych zadań programowyc
I. Wstęp Niniejszy program stanowi suplement do kompleksowego programu nauczania etyki na II, III i
RAZEM w SPECJALNOŚCI IH-ciei: 660 GODZIN: 60 ECTS (łącznie na roku II i III)PRZEDMIOTY DO WYBORU, (Z
b) Punkty osnowy szczegółowej zaliczamy do II i III klasy. Osnowę II klasy stanowi zbiór piuiktów bę
310 510a ilość skopiował i do Internetu zapodał: ksiezyc_nad_gieesem@poczta.onet.pl sio =s r*e . fi
376 Andrzej Witkowski przerwą spowodowaną zamianą opanatu trwało ponad 16 miesięcy!) do kilkunastu d
286 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Ponieważ w przypadkach I i II (III i IV) mamy do czynie
Xa/iuuzamp WSZYSTKIE KLASY II - III SZKÓL PODSTAWOWYCH Z MIASTA BIAŁYSTOK I POWIATU BIAŁOSTOCKIEGO D
286 IV. Badanie funkcji za pomocą pochodnych Ponieważ w przypadkach I i II (III i IV) mamy do czynie
Tablica 3 1. Oznaczenie katalizatora I II III IV V 2. Stosunek Ni do Co w % mol.
DSC00180 (18) Izolacyjność termiczna ram i szyb •    Do niedawna dla strefy klim. I,
2020-2021Rekrutacja do II i III Tury projektu: „Aktywnie i samodzielnie KROK PO KROKU intensywn
.i nu INSTRUKCJA ZWROTU KSIĄŻEK DO BIBLIOTEKI ii iii i! i mi ia i W BIBLIOTECE OBOWIĄZKOWO ZAŁÓŻ
Mnożenie do 50 ■ w zakresie I, II i III ćwiartki.□□mm mn v: j Mnożenie do 100 - w zakresie IV

więcej podobnych podstron