130860095

130860095



!: \DYDAKTYKA\MaterialyA\ORGANIZACJA\Materiały_

3) Analogiczne wzory obowiązują dla większej liczby sprawdzianów

Przykład 9 (dla dwóch sprawdzianów w semestrze): Załóżmy, że procentowa premia za aktywność PP studenta w semestrze wynosi 5,3%. Student uzyskał z pierwszego sprawdzianu o wadze 2 wynik Wl = 47% zaś z drugiego o wadze 3 wynik W2 = 84% . Wynik semestralny studenta wynosi:

•5,3% = 74,5%


47%-2+ 84%-3

Przy trzech sprawdzianach powyższy przykład modyfikuje się odpowiednio.

4) OCENY. W szkolnictwie wyższym stosowana jest skala ocen: bdb, plus db, db, plus dst, dst, ndst. Poniższa tabela przedstawia przyjęte przez wykładowcę zakresy procentowe ocen oraz wymagania dodatkowe

50% < WK < 60% i wszystkie sprawdziany mają dodatnie wyniki

dostateczny

60% < WK < 70% i wszystkie sprawdziany mają dodatnie wyniki

plus dostateczny

70% < WK < 80% i wszystkie sprawdziany mają dodatnie wyniki

dobry

80% < WK < 90% i wszystkie sprawdziany mają dodatnie wyniki

plus dobry

90% < WK i wszystkie sprawdziany mają dodatnie wyniki

bardzo dobry

Jeśli wynik któregokolwiek sprawdzianu (etapu egzaminu) nie jest dodatni lub jest „pusty”, program komputerowy egzaminującego nie wystawia oceny. Jeśli jedna ocena musi być wystawiona — np. w przypadku ocen egzaminacyjnych, gdzie obowiązują ścisłe terminy — jedyną możliwością jest ocena niedostateczna wystawiana "ręcznie" przez wykładowcę.

Uwaga: w przypadku wyników przekraczających 100% wykładowca — za zgodą dziekanatu — może wpisać do indeksu ocenę plus bdb lub nawet celujący; jednak we wszystkich pozostałych dokumentach urzędowych taka ocena jest traktowana jako bardzo dobry.

Przykład 10: Studentowi z przykładu 9 za uzyskany wynik semestralny przysługuje ocena dobra. UWAGA: gdyby student nie postarał się o procentową premię za aktywność w czasie semestru, jego wynik wyniósłby 69,2% , co pozwoliłoby na wystawienie oceny tylko plus dostatecznej!

5) Ocena na koniec semestru kończącego się tylko zaliczeniem (tzn. bez egzaminu) może być wystawiona tylko wtedy, gdy są pełne podstawy do jej wystawienia

Przykład 11: W semestrze zaplanowano trzy sprawdziany, wszystkie o wadze 1. Student uzyskał wyniki Wl = 92% oraz W3 = 84% . Zdobył też 5,3% premii za aktywność. Drugiego sprawdzianu nie pisał z powodu nieobecności na zajęciach. Jego wynik liczony wg wzoru (WZ3) wynosi:

WK =


92% + 0% + 84% 3


+ 5,3% = 63,97%


co wskazuje na ocenę „plus dostateczny”. Jednakże ocena ta nie może być wpisana do indeksu dopóty, dopóki student nie pojawi się osobiście na kolejnym podejściu i nie odda pracy z rozwiązaniem sprawdzianu drugiego na wynik > 0%

Przykład 12 (kontynuacja przykładu poprzedniego): Student pojawił się na kolejnym podejściu i po otrzymaniu zestawu stwierdził, że w zasadzie zadowala go wynik dotychczasowy. Rozwiązał fragment jednego zadania i po 15 minutach pracy oddał jedną kartkę wraz ze stroną tytułową, na której zapomniał wpisać numeru zestawu. Za samo rozwiązanie otrzymał 3% ale kara za brak numeru zestawu na stronie

-6-



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2012 ROK JANUSZA KORCZAKA Materiały konkursowe Rysunek 19. Wybór większej liczby efektów animacji Do
sekwencji możliwe jest dokonanie pomiaru dla większej liczby komórek przy wykorzystaniu jednej
Podział na klasy równoważności (8) projektowanie przypadków testowych dla większej liczby podziałów
mech028 Dla większej liczby doświadczeń uzyskuje się obwiednią krytycznych kół Mohra (rys. 10.1 c),
DSC00331 (12) w budynku przeznaczonym dla większej liczby zwierząt niż podana wyżej należy stos
CCF20130221043 Dla większej liczby doświadczeń uzyskuje się obwiednię krytycznych kól Mohra (rys. 1
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały,Organizacja zaliczeń przedmiotów matematycznych
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ zakończył zaliczanie przedmiotu. c) Przykład 17:
E:DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały__ocganizacyjne egułamin.DOC
E:DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały organizacyjne egulamin.DOC
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ B i C na poprawienie swojej sytuacji. 6) UWAGA: opisany
E:DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały organizacyjne egulamin.DOC
!:DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ ii)    na ćwiczeniach prowadzący
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ P = •40 = -15 min Premia za aktywność na ćwiczeniach
E:DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały organizacyjne egulamin.DOC
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ Przykład 7: załóżmy, ze planowy czas pisania
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ :yjne egul.amin.l tytułowej wynosi 5%. W rezultacie
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ :yjne egul.amin.l !:
!: DYDAKTYKAMaterialyAORGANIZACJAMateriały_ ii) w rubryce „egzamin sesyjny” „ndst” z datą

więcej podobnych podstron