130860092

!: \DYDAKTYKA\MaterialyA\ORGANIZACJA\Materiały_

P =

•40 = -15 min

Premia za aktywność na ćwiczeniach jest w tym przypadku ujemna. Pomniejsza ona łączny bilans premii uzyskanych za aktywność. Jedną z możliwości jej "zneutralizowania" jest uzyskanie ok. 15 minut premii na tych samych lub przyszłych ćwiczeniach na zwykłych zasadach.

c) Przykład 5: na ćwiczeniach odbył sie krótki sprawdzian, w którym maksymalna liczba punktów do zdobycia wynosiła 35 zaś wagi nie podano. Oznacza to, że waga jest równa maksymalnej liczbie punktów do uzyskania.

Student C nie stawił się na ćwiczeniach. Przypisuje mu się wynik 0 punktów. Jego premia za aktywność wynosi:

P =

• 35 ~ -17,5 min

Premia jest ujemna. Pomniejsza ona łączny bilans premii uzyskanych za aktywność. Jedną z możliwości jej zneutralizowania jest uzyskanie ok. 17 minut premii na przyszłych ćwiczeniach (na zwykłych zasadach).

d) Przykład 6: na ćwiczeniach odbył się krótki sprawdzian, w którym maksymalna liczba punktów do zdobycia wynosiła 30 zaś wagi nie podano. Student D uzyskał 20 punktów. W czasie sprawdzianu otrzymał 5 min. kary za nieregulaminowe zachowanie się. Wynik ten przelicza się na czasową premię za aktywność wg wzoru:

P =

• 30 - 5 min = Omiń

e)    Premia procentowa za aktywność ustala się po zakończeniu zajęć w semestrze i koryguje KAŻDY kolejny wynik średni z kolokwiów pisanych na ćwiczeniach lub z etapów egzaminów pisanych na wykładzie. Oznacza to, że student, który dopuścił do ustalenia się premii ujemnej (np. -4%), bedzie miał pomniejszony każdorazowo wynik średni o 4% — analogicznie do premii dodatnich, które powiększają każdorazowo wynik średni. Szczegóły w rozdziale poświęconym obliczaniu wyniku egzaminacyjnego.

f)    Liczba krótkich sprawdzianów organizowanych na ćwiczeniach zależy wyłącznie od prowadzącego ćwiczenia; prowadzący ćwiczenia określa dwa podstawowe parametry sprawdzianu: wagę

i maksymalną liczbę punktów do uzyskania,

RODZAJE SPRAWDZIANÓW, OBLICZANIE WYNIKU

1)    Niniejszy regulamin przewiduje dwa typy sprawdzianów: sprawdzian umiejętnościowo-rachunkowy oraz sprawdzian teoretyczno-testowy.

2)    SPRAWDZIANY UMIEJĘTNOŚCIOWO-RACHUNKOWE: a) na każdy sprawdzian tego typu student przynosi:

i)    własną kopię strony tytułowej,

ii)    odpowiednią liczbę kartek formatu A4 (papier kserograficzny),

iii)    przybory do pisania,

iv)    kalkulator; przydatny bywa również poradnik matematyczny,