130860085

!: \DYDAKTYKA\MaterialyA\ORGANIZACJA\Materiały,

Organizacja zaliczeń przedmiotów matematycznych prowadzonych przez dr Andrzeja Dawidowicza, Wydział Matematyki i Informatyki

WYKŁADY

1)    Na pierwszym wykładzie wykładowca podaje do wiadomości liczbę godzin wykładów i ćwiczeń

w okresie rozliczeniowym oraz tryb rozliczenia (zaliczenie, egzamin). Następnie objaśnia podstawowy fragment tego regulaminu dotyczący algorytmu naliczania wyniku.

2)    Na początku semestru wykładowca podaje do wiadomości studentów liczbę sprawdzianów —etapów egzaminu — przewidzianą na dany semestr, ich typy oraz przybliżone terminy. Bezpośrednio przed każdym sprawdzianem wykładowca podaje jego wagę (liczbę wymierną większą od zera). Jeśli wykładowca nie poda wagi, oznacza to, że sprawdzian będzie traktowany równorzędnie w stosunku do poprzedniego sprawdzianu lub wagą jest maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania.

3)    Wykłady są prowadzone sposobem klasycznym: mówi wykładowca, ewentualnie odpowiada na pytania studentów; obecność na wykładach nie jest kontrolowana (wyjątek - egzamin etapowy na wykładzie, patrz dalej).

ĆWICZENIA

1) Frekwencja na ćwiczeniach jest kontrolowana. Obliczanie frekwencji procentowej:

a)    na pierwszych ćwiczeniach studenci wpisują się CZYTELNIE, pełnym nazwiskiem i imieniem (imionami) na listę obecności;

b)    na każdych następnych ćwiczeniach studenci podpisują odpowiednio przygotowaną, imienną listę obecności, przy czym:

i)    studentowi, który spóźni się na zajęcia, odnotowuje się liczbę minut spóźnienia,

ii)    studentowi, który zwalnia się z części zajęć, odnotowuje się liczbę minut nieobecności

zwolnienie z zajęć nie wymaga zgody prowadzącego —jest tylko odnotowywane na liście obecności,

c)    na zakończenie semestru dla każdego studenta obliczana jest frekwencja procentowa wg wzoru:

czas pobytu na ćwiczeniach (w min.)    1009'

efektywny, łączny czas trwania ćwiczeń w semestrze (w min.)

Przykład 1: Załóżmy, że w semetrze odbyło się 14 spotkań (ćwiczeń)

dziewięćdziesięciominutowych (teoretycznie powinno odbyć się 15, ale jedno spotkanie nie doszło do skutku z powodu tzw. „godzin rektorskich”). Efektywny, łączny czas trwania ćwiczeń wynosi w tym przypadku 14 • 90 min = 1260 min . Student opuścił jedno spotkanie, a na inne spóźnił się 20 min . Frekwencja studenta wynosi:

•100% = 91,23%

1260-90-20

1260

d) prowadzący nie wymaga usprawiedliwień nieobecności, spóźnień lub zwolnień z części ćwiczeń — wszystkie nieobecności są traktowane jednakowo,

2) Tryb pracy na ćwiczeniach:

a) praca na ćwiczeniach przebiega wg następującego schematu:

i) studenci otrzymują z odpowiednim wyprzedzeniem zadania, które są zobowiązani przygotować na ćwiczenia,