7334803170

10. Metody i środki dydaktyczne

11. Sposoby oceny tykryteria zaliczenia przedmiotu

Status formalny zaliczenia: (zaznaczyć właściwe)

■ ocena końcowa

zaliczenie bez oceny

Oceny cząstkowe (oceny formujące):

OC03: Aktywność na zajęciach

OC06: Egzamin końcowy pisemny w formie opisowej

Zasady wyliczenia oceny końcowej na podstawie ocen cząstkowych (ocena końcowa):

OK01: Średnia arytmetyczna ocen cząstkowych

Student jest dopuszczony do egzaminu jeżeli uzyskał zaliczenie z

ćwiczeń.

Kryteria oceny końcowej

Na ocenę 2.0	Brak podstawowych wiadomości dotyczących treści wykładów. Brak podstawowych kompetencji określonych w treściach programowych. Brak podstawowych umiejętności określonych w efektach kształcenia.
Na ocenę 3.0	Prezentuje podstawowe treści omawiane na wykładzie i ćwiczeniach w sposób odtwórczy i niepełny.
Na ocenę 3.5	Wyjaśnia niektóre pojęcia, dokonuje podstawowych interpretacji odtwórczo zgodnie z modelem omawianym na zajęciach.
Na ocenę 4.0	Prezentuje kompetencje interpersonalne, porównuje zdobytą wiedzę z różnych obszarów. Udokumentowane zaliczenie sprawdzające wiadomości na poziomie 70%.
Na ocenę 4.5	Prezentuje pełny zasób wiadomości oraz umiejętności diagnostycznych, interpretacyjnych i opisowych. W sposób zaangażowany pracuje zespołowo.
Na ocenę 5.0	Prezentuje pełny zasób wiadomości oraz umiejętności diagnostycznych, interpretacyjnych i opisowych. W sposób zaangażowany pracuje zespołowo, co udokumentowane jest zaliczeniem kolokwiów sprawdzających w co najmniej 95%.

Metody nauczania:

MN01: wykład informacyjny MN02: objaśnienie MN04: metoda przypadków MN05: dyskusja związana z wykładem

Środki dydaktyczne:

ŚD01: podręczniki, wprowadzenia i instrukcje do skal inteligencji. ŚD02: teksty drukowane (czasopisma, prasa)

ŚD03: wykresy

Efekt

Kształcenia (dla modułu)

Odniesienie danego efektu Kształcenia modułu do szczegółowych efektów zdefiniowanych dla programu studiów (tzw. efektów kierunkowych)

Siła, z jaką przyjęty efekt kształcenia (modułowy ) realizuje efekty zdefiniowane dla kierunku (kierunkowe) (+),(++),(+++)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia (należy uzupełnić w oparciu o pkl. 11 ..Sposoby oceny i kryteria zaliczenia modułu)

EK1

Znajomość standardów etycznych obowiązujących w

(⁺⁺)

Kolokwium cząstkowe.

5 z 7